أوصى اللقاء الأول لمشرفي العوق السمعي بمناطق ومحافظات المملكة في ختام أعماله يوم أمس على مدار 3 أيام والمنعقد بالطائف بضرورة قبول الطالب الأصم في المرحلة التحضيرية من سن 5 سنوات فأكثر وتكون المرحلة السابقة في رياض الأطفال في تعليم البنات كذلك قبول الطالب الأصم في الصف الأول الابتدائي مباشرة دون المرور بالمرحلة التحضيرية بناءً على توصية لجنة القبول بالمدرسة. كما أوصى اللقاء بالاستمرار في قبول الأطفال الصم في برامج التدخل المبكر في مراكز خدمات التربية الخاصة كذلك دمج وتطوير وحدات منهج المرحلة التحضيرية للسنة الأولى تحضيري والسنة الثانية تحضيري في سنة تحضيرية واحدة كذلك الاستفادة من منتجات المشروع الشامل ومشروع العلوم والرياضيات، ونظام المقررات بالتعليم العام، وإخراجها كنسخ معدلة تلاءم خصائص واحتياجات الطلاب الصم كما أوصى اللقاء بإعداد دليل تنظيمي لمعاهد وبرامج العوق السمعي مكمل للقواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة التي تم إقرارها في العام 1422ه. واقترح اللقاء بأن تكون الأفضلية في تعليم مواد العلوم والرياضيات في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بمعاهد وبرامج العوق السمعي للمعلمين المختصين في تلك المواد إضافة إلى إحداث برنامج غرفة مصادر في كل برنامج فصول لضعاف السمع في المرحلة الابتدائية واحتساب احتياج برامج العوق السمعي من معلمي المواد ضمن احتياج المدرسة في التعليم العام من المعلمين كذلك عقد ورش عمل أو دورات تدريبية لمعلمي مواد الرياضيات والعلوم في برامج العوق السمعي كما أوصى بضرورة مراعاة خصائص طلاب التربية الخاصة عند تصميم المباني المدرسية الحديثة وضرورة إجراء التعديلات المكانية والبيئة اللازمة في المدارس الملحق بها برامج التربية الخاصة وإعداد وطباعة مرشد إشارة (لغة إشارة) لكل صف من صفوف المرحلة الابتدائية في برامج ومعاهد العوق السمعي.