بعد تأهله للنهائي الآسيوي.. إشادة عالمية بفوز الأهلي على الهلال    وزير الخارجية ووزيرة خارجية فنلندا يبحثان هاتفيًا المستجدات الإقليمية والدولية    محافظ الطائف يستقبل مدير فرع هيئة الهلال الأحمر بمنطقة مكة المكرمة    تدشين الهوية الجديدة لعيادة الأطفال لذوي الاحتياجات الخاصة وأطفال التوحد    انطلاقة المعرض الهندسي الثالث للشراكة والتنمية في جامعة حائل    "مبادرة طريق مكة" تنطلق رحلتها الأولى من كراتشي    أمانة الشرقية تطلق أنشطة وبرامج لدعم مبادرة "السعودية الخضراء"    نيوم بطلًا لدوري يلو    نائب أمير حائل يزور فعالية "أساريد" في قصر القشلة التاريخي    أمانة القصيم تحقق التميز في كفاءة الطاقة لثلاثة أعوام متتالية    ختام ناجح لبطولة المملكة للتجديف الساحلي الشاطئي السريع 2025 في الجبيل    تحولات كبيرة في قطاع التعدين بالمملكة.. نمو وتشغيل استثنائي خلال الربع الأول من عام 2025    آل جابر يزور ويشيد بجهود جمعيه "سلام"    الأمين العام لمجلس الشورى يشارك في اجتماع الأمناء العامين للمجالس الأعضاء في منتدى حوار جنوب - جنوب    العمليات العقلية    "فلكية جدة": رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم    6 مطارات لخدمة الحجاج    انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    في المحطة قبل الأخيرة من الحلم القاري.. النصر يواجه كاواساكي الياباني    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    وزير الخارجية ونظيره القطري يبحثان تعزيز التعاون المشترك    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    أمير الرياض يكرّم المتطوعين والمشاركين في {منقذ}    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    الصوت وفلسفة المكان: من الهمسات إلى الانعكاسات    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مسارات التعليم والتفكير
نشر في المدينة يوم 20 - 02 - 2010


يتبادر إلى أذهان كثير من الناس أن التعليم والحصول على أعلى الشهادات ، وفي حقول هامة وخاصة العلمية منها دليل على قدرة ومهارة التفكير لدى من حصَّل التعليم ،والوثوق بذكائه ووعيه، وبالتالي اعتباره يتطلع بشغف إلى معرفة جديدة ، ولكن نرى بأن ذلك القياس ضعيف جدا، إذ إن شواهد الواقع، ومؤشرات نمو المجتمعات بنسب متدنية وتطورها البطيء ،وما ينتشر من أنواع محددة من الثقافات وما يسود من طرق تفكير بدائية وسطحية ، كل ذلك يدحض تلك الحجة، والتي تبدو لأول وهلة بأنها سليمة ، وإذا كان من الطبيعي أن التعليم بجميع حقوله دون استثناء يعد ضروريا ومن متطلبات الحياة الكريمة، وأنه من شروط التنمية والنهوض بالوطن والحضارة ، إلا أن الوقوف عند حدود تحصيل التعليم الرسمي يتسبب بكارثة وهبوط على مستوى التفكير والذكاء والوعي . وباستعراض واقع المجتمعات العربية ومنها المجتمع السعودي نجد هذا الوقوف هو المعتاد ، وهو ما يحدث غالبا عند من بحوزتهم شهادات علمية، فعمدوا على إبرازها أمام الناس وتعليقها في أكثر من مكان ، والتحدث بشأنها ، واكتفوا بذلك دون اهتمام بثقافة جديدة ولا استزادة بمعارف متطورة ، ولا تنمية لتفكير يحقق تطلع الفرد ودوره نحو ذاته ومجتمعه وعصره . وتقف أمامنا حالات كثيرة من الواقع المشاهد في أكثر من مكان وبيئة ومناسبة ، تواجهنا تلك الحالات في الشارع وفي أماكن العمل وفي بيئات تعليمية وفي مناسبات اجتماعية وغيرها ، وعدد لا يستهان به من تلك الحالات تتعلق بأناس متعلمين يحملون شهادات عليا في مجالات عديدة ، في العلوم البحتة والتطبيقية والهندسة والتكنولوجيا والطب والصيدلة والعلوم الاجتماعية والاقتصادية والإدارية ... الخ ، وإذا تمت مناقشة لمسألة أو قضية أو حتى تعليق على أمر ، ومن خلال ما يخرج منهم من حديث وإجابات وتعليلات ومدى تأثرهم وقبولهم لكثير مما ينتشر من سقط الكلام وما يسود من تبريرات يتضح أن مستوى التفكير عند شريحة كبيرة من هؤلاء الناس المتعلمين متدنٍ جدا ، بل ولم يصل حتى لدرجة معقولة من استيعاب محتوى تعليمهم الرسمي ، وعندما نرى ما لديهم لا نجد فارقا بينهم وبين عامة الناس ممن لم ينهوا مراحل دراسية أقل منهم بكثير ، وربما تكون المفارقة أن نجد من العامة من يفوقهم في صفاء ذهنه وقوة تفكيره وثقافته وذكائه ووعيه ، مما يدل على أن التعليم الرسمي غير مرتبط بشكل دائم مع مستويات أعلى من التفكير والثقافة والوعي ، وأن الأهم من التعليم هو استعداد الفرد وما لديه من فطنة وقدرة على التفكير المنطقي ومرونة وانفتاح ، وما يصاحب كل ذلك من ثقافة وحس نقدي ومقارنة وتطلع لمعرفة وشغف للعلم ليس له حدود ، وفي مقولة لحكيم :( الفكر كالجسم يحتاج إلى تغذية دائمة) ، ومن المفروض والمتوقع أن يصبح التعليم الرسمي رافدا لتنمية التفكير وازدياد ثقافة المتعلم وتطور وعيه إلا أن ما تزخر به المجتمعات العربية ومن بينها الخليجية والسعودية من سلبيات وضيق أفق وتعصب وانعدام لروح السؤال والبحث لهو مؤشر على عكس تلك العلاقة بين التعليم والتفكير . وليت الأمر اقتصر على ما يترتب على ذلك من انحطاط في التفكير وانتشار للجهل ، إذن لهان الأمر لأن التفكير يتغير بأسباب ترتقي به ، والجهل يتبدل بعلم يتصدى له ، إلا أن الأخطر من ذلك أن يكون لتلك الظاهرة المتمثلة بنقص الثقافة وضعف التفكير أهمية في واقع الحياة الاجتماعية ، وأن يستند عليها في التوصيف والحكم على أمانة الناس وتعاملاتهم وتحديد القيم الأخلاقية لهم ، والأدهى من ذلك أن يستعان بها في معرفة ما تقوم عليه حقائق الحياة . ولكن بقدر حاجة الأخلاق لتفكير مختلف ومتميز يتسم بالمرونة والاتزان وسعة الأفق والأمانة العلمية ، فالأخلاق ذاتها لا تقوى إلا بعد التشبع بروح الإنسانية .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.