الأمن البيئي يضبط مواطنًا لنقله حطبًا محليًا في منطقة الرياض    منظمة التعاون الإسلامي تعقد اجتماعًا وزاريًا طارئًا بشأن الوضع في الصومال    عُمان تنشئ مركزًا ماليًا عالميًا على غرار مراكز خليجية    مجلس القيادة الرئاسي اليمني يسقط عضوية الزبيدي لارتكابه الخيانة العظمى وإحالته للنائب العام    فنزويلا تعلن الحداد الوطني    إعلان حالة الطوارئ في إندونيسيا بعد فيضانات مفاجئة    هيئة الأمر بالمعروف بجازان تطلق معرض "ولاء" لتعزيز الأمن الفكري بالتعاون مع بلدية صامطة    الهلال الأحمر يتلقى 148,544 بلاغًا إسعافيًا بالمنطقة الشرقية    الذهب يهبط أكثر من 1% في المعاملات الفورية    هيئة الأدب والنشر والترجمة تستعد لإطلاق مهرجان الكتاب والقراء بالطائف    السديس يلتقي مستفيدي خدمة "إجابة السائلين"    الثقافة الرقمية موضوعا لجائزة عبدالله بن إدريس الثقافية هذا العام    الشورى يطالب الجامعة الإلكترونية بتحسين بيئة التعلم    الهلال الأحمر بالجوف يباشر 5324 حالة إسعافية    «الأخضر الشاب» يستهل مشواره الآسيوي بالفوز على قرغيزستان    الزلفي يواجه جدة.. وقمة مثيرة تجمع الرائد والعلا.. والجندل أمام الطائي    في تجربة شريفة الشيخ.. الخطُ العربي فنٌ حي    مقهى عكاظ يناقش "النص المسرحي باعتباره أدبًا" بالطائف    "إقليمي الحوار والسلام".. دعم المبادرات    يوفنتوس يدخل على خط الهلال    الرياض.. بوابة الجنوب إلى الدولة لا إلى الانفصال    دي غوري: لا أحد منا كان يعتقد الجمع بين عالمين كما فعل ابن سعود    مسجد قباء يستقبل أكثر من 26 مليون زائر خلال عام 2025 ضمن منظومة خدمات متكاملة    صحي القنفذة يحصد اعتماد «منشآت صديقة للطفل»    الفنان أحمد مكي يقاضي مديرة أعماله    «درون» لمراقبة المشاريع والمخالفات    تجديد مدة برنامج تنمية قطاع تقنية المعلومات حتى 2030.. مجلس الوزراء: الموافقة على مشروع قواعد وإجراءات عمل «برنامج المعادن»    الأمم المتحدة تدعو طهران لاحترام حق التظاهر.. إيران للمحتجين: سنرد بحزم    إحساس مواطن    58.2 مليار ريال صادرات الخدمات    أمير جازان يتفقد مشروعات أمانة المنطقة ويطّلع على سير الأعمال في عدد من المرافق البلدية    في ثالث مراحل داكار السعودية 2026.. السعودي ياسر بن سعيدان يتصدر فئة «التشالنجر»    فصل موظف كشف آلاف «الأخطاء الإملائية»    من سيرة منْ يقرأ في الحمام    ضد النسخ!    في انطلاقة كأس السوبر الإسباني بجدة.. برشلونة يسعى لتخطي عقبة أتلتيك بلباو    استعرضا تطورات الأوضاع في المنطقة.. ولي العهد والرئيس السوري يبحثان فرص تطوير التعاون    انطلاق معرض الصناعات بمكة    11.5 مليار دولار على ثلاث شرائح.. إتمام الطرح الأول من السندات الدولية لعام 2026    إصابة 11 فلسطينياً برصاص الاحتلال في الضفة    الذكاء الاصطناعي يقدم نصائح صحية مضللة    بريطانيا تمنع إعلانات الأطعمة غير الصحية نهاراً    مختص: فقدان كلجم كل أسبوعين معدل صحي للريجيم    آلة ب400 مليون دولار تصنع عقول الذكاء الاصطناعي    المنتخب الجزائري إلى ربع نهائي كأس أمم أفريقيا    1.546 زيارة تفتيشية للتجارة يوميا    %99 بلاغات الأدوية غير الخطيرة    نائب أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لفرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بالمنطقة    غدًا.. انطلاق بطولة كأس السوبر الإسباني في جدة    باستخدام طائرة درون.. حرس الحدود بتبوك يحبط تهريب 41 ألف قرص من الإمفيتامين المخدر    الموافقة على مشروع قواعد وإجراءات عمل البرنامج الوطني للمعادن    معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية صناعة الرجال وترسيخ القيم    جازان أرض الحضارة وحصن الوطن الجنوبي    الانتماء الوطني والمواطنة    نائب أمير القصيم :القيادة الرشيدة تولي التعليم اهتماما بالغاً    دشن التصفيات الأولية للمسابقة.. نائب أمير مكة: جائزة الملك سلمان نهج راسخ لدعم تحفيظ القرآن    بالتعاون مع هيئة محمية الإمام تركي..«الفطرية»: إطلاق 124 كائناً مهدداً بالانقراض    القيادة تعزي ملك الأردن في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعيين الأمير عبدالرحمن بن عبدالله محافظاً للمجمعة دعم للتربية والتعليم بالمحافظة
مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة ل(الجزيرة ):
نشر في الجزيرة يوم 04 - 11 - 2006

تعد محافظة المجمعة من أقدم محافظات المملكة التي عرفت التعليم النظامي حيث حظيت في عهد الملك الموحد عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود - رحمه الله - بافتتاح المدرسة السعودية الابتدائية الأولى في المحافظة وذلك ضمن تسع مدارس حكومية أمر الملك بافتتاحها في بعض مدن المملكة وذلك في 1-1- 1356ه لتنطلق بذلك مسيرة التعليم النظامي في المحافظة. وللتعرف على تعليم البنين بالمحافظة تحدث ل(الجزيرة) مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة الأستاذ أحمد بن عبدالله العقيل فقال: بداية يطيب لي أصالة عن نفسي ونيابة عن جميع منسوبي التربية والتعليم الترحيب بسمو محافظ محافظة المجمعة الأمير عبدالرحمن بن عبدالله بن فيصل بن فرحان آل سعود وتهنئته بالثقة الغالية من ولاة الأمر حفظهم الله ونتمنى له استمرار التقدم والنجاح مؤكدين حاجة التربية والتعليم بالمحافظة إلى دعمه وتوجيهاته. كما يطيب لنا أن نرفع أسمى آيات الشكر والعرفان لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وولولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز ولصاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز وزير الداخلية ولصاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض ولصاحب السمو الملكي الأمير سطام بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة الرياض على تعيين سمو الأمير عبدالرحمن بن عبدالله بن فيصل بن فرحان آل سعود محافظاً لمحافظة المجمعة مما يعد اهتماماً نوعياً من ولاة الأمر بشؤون المحافظة ويسرنا في هذه المناسبة السعيدة أن نشيد بجهود الدولة -وفقها الله- في خدمة التربية والتعليم حيث أنفقت وتنفق بسخاء من أجل توفير تعليم متميز لجميع المواطنين في هذا البلد الكريم. والحديث عن التعليم في محافظة المجمعة ثري وواسع لا يتسع المقال لعرضه ولكن أوجزه فيما يلي:
التعليم في المحافظة قديم قدم نشأة مدنها وقراها حيث افتتح عدد من العلماء والمربين الأفاضل عدداً من المدارس سميت بأسمائهم كان من أشهرها مدرسة الشيخ أحمد بن صالح الصانع والتي افتتحها عام 1336ه ولعبت هذه المدرسة دوراً كبيراً في تعليم أبناء المحافظة ثم بدأ التعليم النظامي في هذه المحافظة عندما افتتحت أول مدرسة نظامية في المحافظة في مدينة المجمعة عرفت باسم المدرسة السعودية بالمجمعة في عام 1356ه وكان أول مدير لها هو الشيخ سليمان بن عثمان بن أحمد وأول وكيل لها هو الشيخ عثمان بن ناصر الصالح ثم توالى افتتاح المدارس لتشمل كل المحافظة. ولعلي أورد هنا أوائل المدارس الابتدائية التي افتتحت في بقية مدن وقرى المحافظة، ففي عام 1368ه افتتحت المدرسة السعودية بحرمة والمدرسة السعودية بجلاجل. وفي عام 1369 افتتحت المدرسة السعودية بروضة سدير. وفي عام 1371ه افتتحت المدرسة السعودية بالأرطاوية والمدرسة السعودية بتمير وفي عام 1373ه افتتحت المدرسة السعودية بالعطار، وفي عام 1374ه افتتحت المدرسة السعودية بجوي والمدرسة السعودية بجنوبية سدير والمدرسة السعودية بحوطة سدير والمدرسة السعودية بالتويم والمدرسة السعودية بالخطامة والمدرسة السعودية بمبايض والمدرسة السعودية بعودة سدير والمدرسة السعودية بعشيرة سدير. وفي عام 1378ه افتتحت مدرسة الخيس. وفي عام 1382ه مدرسة بوضاء وفي عام 1388ه مدرسة حراب وفي عام 1392ه مدرسة أم رجوم وفي عام 1394ه مدرسة أم الجماجم. وفي عام 1395ه مدرسة حويمضة ومدرسة الشعب ومدرسة القاعية. وفي عام 1396ه مدرسة الحفنة ومدرسة عبدالله بن الزبير ببرزان. وفي عام 1397ه مدرسة البتراء. وفي عام 1398ه مدرسة الشحمة ومدرسة مصدة. وفي عام 1399ه مدرسة السحيمي ومدرسة الغيق. وفي عام 1400ه مدرسة مشلح. وفي عام 1401ه مدرسة علي بن أبي طالب بمشاش عوض ومدرسة البرزة ومدرسة حنيدر. وفي عام 1403ه مدرسة النخيل الشمالي ومدرسة أم طليحة ومدرسة أم سدرة. وفي عام 1407 مدرسة مشرفة. وفي عام 1408ه مدرسة محمد بن القاسم بمشذوبة. وفي عام 1416ه مدرسة أم سديرة. وفي عام 1419ه مدرسة العقلة. ثم استمرت قوافل العلم تترى فافتتحت عشرات المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية في كافة أنحاء المحافظة وفق احتياجات مواطنيها لتبلغ (120) مدرسة. كما كان لتعليم القرآن الكريم اهتمام خاص حيث افتتحت عدد من مدارس تحفيظ القرآن الكريم وصل تعدادها إلى (11) مدرسة. فيما كان لتعليم الكبار ومحو الأمية والمدارس الليلية نصيب وافر بلغت حالياً (15) مدرسة. ولذوي الاحتياجات الخاصة برامج خاصة بلغت (37) برنامجاً مدمجة مع مدارس التعليم العام في المحافظة، إضافة إلى افتتاح مركز يعنى برعاية الطلاب الموهوبين.
هذا فيما يتعلق بالمدارس، أما الإدارة التعليمية فقد افتتح مكتب الإشراف على التعليم بمنطقة سدير وذلك في عام 1376ه وكان ملحقاً بالمدرسة المتوسطة بالمجمعة وأسندت إدارته إلى الشيخ محمد بن عبدالعزيز الربيعة. وفي عام 1379ه تم تحويل مكتب الإشراف إلى ادارة التعليم بمنطقة سدير وانفصلت عن المدرسة المتوسطة واستؤجر لها مبنى مستقل وكانت في ذلك الوقت تشرف على قرابة (25) مدرسة في مختلف المراحل. وفي عام 1406ه انتقلت الإدارة إلى مبناها الحكومي الجديد المكون من خمسة طوابق وكان أول مدير للتعليم بمنطقة سدير هو الأستاذ ابراهيم بن حمد العبدالوهاب خلفه بعد ذلك الاستاذ محمد بن ابراهيم المنصور حتى تقاعده في تاريخ 4-5-1418ه ثم خلفه بعد ذلك الاستاذ ابراهيم بن أحمد العمر حتى تقاعده 30-6-1425ه. هذا وقد شملت نشاطات التربية والتعليم كل ما من شأنه صحة الطلاب واستثمار أوقات فراغهم وتطوير مهاراتهم واثراء معارفهم، فافتتحت الوحدات الصحية التي تقدم الخدمات الطبية للطلاب ومعلميهم فتم افتتاح الوحدة الصحية بالمجمعة عام 1379ه والوحدة الصحية بحوطة سدير عام 1402ه والوحدة الصحية بتمير عام 1406ه والوحدة الصحية بالأرطاوية عام 1408ه. وأنشئت أربع مكتبات عامة تزخر بأوعية المعلومات في شتى مجالات المعرفة وفتحت أبوابها لخدمة أبناء هذه المحافظة من طلاب ومواطنين. وقد نقلت المكتبات جميعها إلى ملاك وزارة الثقافة والإعلام. كما افتتح المعسكر الكشفي في محافظة المجمعة عام 1406ه ومركز تطوير للتدريب الطلابي في عام 1425ه. في حين أوليت الآثار في المحافظة كامل العناية والاهتمام فكانت شاهداً على إنجازات السابقين الأوائل كما افتتح مركز للتدريب التربوي في عام 1420ه.
وفي ظل توجيهات حكومتنا الرشيدة وفي هذا العهد الزاهر الميمون يسعى المسؤولون في وزارة التربية والتعليم ممثلين في إدارات التربية والتعليم ومن ضمنها إدارتنا إلى تحقيق الحلم بالاستغناء عن المباني المستأجرة. فقد بلغت نسبة المباني الحكومية 71% من مجموع المباني المدرسية فيما أدرجت بقية المباني ضمن خطة قصيرة الأجل وقد بلغت قيمة مشاريع المباني المدرسية التي تم استلامها خلال العام الحالي والتي تحت التنفيذ (66000000) ستة وستين مليون ريال.
معلومات إحصائية عن إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة
العام الدراسي 1427-1428ه
- إجمالي عدد المدارس بالمحافظة 120 مدرسة
- إجمالي عدد مدارس التعليم العام 109 مدرسة
- إجمالي عدد مدارس تحفيظ القرآن الكريم 11 مدرسة
- إجمالي عدد برامج التربية الخاصة 37 برنامجاً
- إجمالي عدد المدارس الليلية وتعليم الكبار 15 مدرسة
- إجمالي عدد الطلاب في جميع المراحل والمدارس 12500 طالب
- إجمالي عدد المعلمين في جميع المراحل والمدارس 1627 معلماً
- عدد مدارس المرحلة الابتدائية (عام) 61 مدرسة
- عدد مدارس المرحلة المتوسطة (عام) 31
- عدد مدارس المرحلة الثانوية (عام) 17 مدرسة
- عدد مدارس المرحلة الابتدائية (تحفيظ القرآن الكريم) 6 مدارس
- عدد مدارس المرحلة المتوسطة (تحفيظ القرآن الكريم) 3 مدارس
- عدد مدارس المرحلة الثانوية (تحفيظ القرآن الكريم) 2 مدرستان
- عدد مدارس محو الأمية لتعليم الكبار (ابتدائي) 8 مدارس
- عدد المدارس المتوسطة الليلية 4 مدارس
- عدد المدارس الثانوية الليلة 3 مدارس
- عدد مراكز التدريب الثانوي 3 مراكز
- عدد مراكز التدريب الطلابي مركز واحد
- عدد المعسكرات الكشفية معسكر واحد
- عدد المباني الحكومية (58 مدرسة + 7 مرافق) 65 مبنى
- عدد المباني المستأجرة (24 مدرسة + 3 مرافق) 27 مبنى
- نسبة عدد المباني الحكومية إلى اجمالي عدد المباني 71%


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.