البنك السعودي الأول يحقق 2.1 مليار ريال سعودي صافي دخل    خادم الحرمين وولي العهد يهنئان رئيس جمهورية جنوب أفريقيا بذكرى يوم الحرية لبلاده    60 ٪ من النساء أكثر عرضة للإصابة بمتلازمة العش الفارغ مقارنة بالرجال    هيئة كبار العلماء تجدّد التأكيد على فتوى وجوب استخراج التصريح لمن أراد الذهاب إلى الحج    بلدية القطيف تطلق "مبادرة التوت القطيفي" بمشاركة 80 متطوعاً    مبادرة لتنظيف بحر وشاطئ الزبنة بمشاركة واسعة من الجهات الحكومية والتطوعية    عشرات المستوطنين يقتحمون المسجد الأقصى    "بر الشرقية" تُجدد التزامها المجتمعي في اليوم العالمي لليتيم 2025 م        بدرية عيسى: شغفي بالكلمة دفعني لمجال الإعلام.. ومواقع التواصل قلب نابض بحرية التعبير    افتتاح مستشفى الدكتور سليمان فقيه بالمدينة المنورة: أحدث التجهيزات وأفضل الخبرات لأفضل تجربة رعاية صحية    القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا انفجار ميناء رجائي بمدينة بندر عباس    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق بالمملكة    حسين الشيخ نائبا للرئيس الفلسطيني    قلصت الكويت وقت الإقامة والصلاة في المساجد ؟ توفيرا للكهرباء    أمير عسير: نجاحات متتالية لمستهدفات طموحة    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    تغلب على بوريرام بثلاثية.. الأهلي يضرب موعداً نارياً مع الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    أمير نجران: ترسيخ مكانة المملكة بين الدول    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    حددت الشروط والمزايا..اللائحة الجديدة للاستثمار: تخصيص أراضٍ وإعفاءات رسوم للمستثمرين الأجانب    أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    32 مليون مكالمة ل 911    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم الرياض يبدأ ترشيح المشرفين التربويين للعام الدراسي القادم
نشر في الجزيرة يوم 16 - 01 - 2004

بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض بترشيح المشرفين التربويين للعام الدراسي 1425 1426ه في مختلف المواد من المعلمين ومديري المدارس وقد حددت الادارة عدداً من الضوابط لهذا الترشيح ومنها.
(أولاً) مدير المدرسة والمعلم:
كتابة المعلومات الخاصة بمقدم طلب الترشيح أولاً بيانات عامة عن المرشح وفق النموذج رقم (1 أ) طلب ترشيح مدير أو معلم للإشراف التربوي في مادة....).
تعبئة النموذج بخط اليد من قبل المتقدم للترشيح.
ويرفق توصية مدير المدرسة نموذج (2) وإذا كان المرشح مدير مدرسة يعبأ النموذج من مدير مركز الإشراف التربوي الذي تقع المدرسة في نطاقه مغلقة ومختومة (سري أصل وصورة).
يرفق توصية المشرف التربوي (المختص آخر من قام بالاشراف عليه) نموذج (3) مغلقة ومختومة (سري أصل وصورة).
وتقدم جميع الاستمارات والنماذج المطلوبة مكتملة في ملف يحوي ايضا صوراً من كافة المؤهلات الدراسية والشهادات التدريبية. ثم يرفع طلب الترشيح من قبل مدير المدرسة إلى مركز الإشراف التربوي التابعة له المدرسة في موعد أقصاه يوم الإثنين الموافق 25/12/1424ه ولن يتم استقبال الطلبات بعد تاريخه.
(ثانيا) مدير مركز الإشراف التربوي:
يقوم مدير مركز الإشراف التربوي بتعبئة ثانيا من نموذج رقم (1 أ) للأهمية (وما لديه من مرئيات في ثالثا مما يتوفر في سجلات اللجنة التربوية خاصة ما يكون مستجداً).
وتفرز ملفات المتقدمين بعد اكتمالها حسب التخصص وتعرض على المشرفين ويرفق بيان سري بالأسماء ومرئيات مدير المركز والمشرفين حول مناسبة المرشحين.
وترسل ملفات المتقدمين ممن تنطبق عليهم الشروط مع بيان الأسماء وبيان الأسماء فقط لمن لم تنطبق عليهم الشروط داخل ظرف لكل تخصص على حدة من مركز الإشراف التربوي إلى القسم المختص لدراسة الطلبات في موعد أقصاه يوم الإثنين 10/1/1425ه.
(ثالثا) أقسام الإشراف التربوي:
تستقبل جميع الطلبات من مركز الإشراف التربوي وفق المشار إليه سابقا ويتابع استكمال ذلك بالتنسيق مع المركز.
دراسة الطلبات ومتابعة تطبيق الشروط والضوابط والمفاضلة بين المرشحين خلال اسبوعين في موعد غايته الإثنين 24/1/1425ه.
إعداد الأسئلة للاختبارات التحريرية (العلمي والتربوي) من تاريخ صدور التعميم وعقد الاختبارات وفق جدول يعد لذلك من إدارة الإشراف التربوي وتزود به الشعب.
وتقدم النتائج الى مدير الإشراف التربوي وتكلف اللجنة المركزية لتحديد موعد المقابلات الشخصية من اللجنة المختصة وفق النظام المتبع.
(رابعاً) يتم متابعة تنفيذ المشار إليه سابقا مباشرة من إدارة الإشراف التربوي لتحديد المرشحين قبل بدء العام الدراسي القادم إن شاء الله وحسب ما يرد من الوزارة من تحديد لاحتياج المنطقة.
آمل التقيد بما ورد وحسب المواعيد المحددة والعمل بموجبه شاكرين لكم حسن متابعتكم واهتمامكم وحرص الجميع على اختيار الأكفأ والأجدر من المتميزين من معلمي المرحلة الثانوية لجميع التخصصات ومعلمي التربية الفنية للمرحلة المتوسطة ومعلمي الرياضيات لجميع المراحل الثلاث ومعلمي العلوم الثانوية والمتوسطة ومعلمي الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية.
أما شروط وضوابط الترشيح للإشراف التربوي فهي على النحو التالي:
أن يكون المتقدم حاصلاً على مؤهل جامعي تربوي في المادة التي سيتولي الاشراف عليها أو على مؤهل جامعي في التخصص مع دبلوم تربوي.
خدمة تربوية لا تقل عن أربع سنوات في تدريس المادة نفسها للمعلم أو مدير المدرسة أو في إدارة المدرسة لمن يرشح مشرفا للإدارة المدرسية.
وأن يكون قدأثبت خلال فترة خدمته، نجاحا ملحوظا واستعداداً ورغبة في العمل بالإشراف التربوي.
وأن يكون على رأس العمل في الميدان التربوي عند ترشيحه للإشراف التربوي.
وألا تقل درجته في الأداء الوظيفي فنياً ومسلكياً عن 90% من الدرجة النهائية خلال السنوات الأربع الماضية.
وألا يكون قدصدر بحقه ما يدل على تقصير في عمله، أو ما يشوب سلوكه، وألا يكون طرفا في قضية قائمة.
وأن يكون على رأس العمل في المرحلة الثانوية ودرس بها سنتين على الأقل لجميع التخصصات، ما عدا المرشحين للإشراف في شعبة الصفوف الأولية، فيشترط ان يكون معلماً للصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية، ولا يرشح من المرحلة المتوسطة إلا مادة التربية الفنية والرياضيات للمرحلة المتوسطة والابتدائية والعلوم للمرحلة المتوسطة أو للضرورة وفق ضوابط محددة ومبررات مقبولة من الشعبة المختصة.
وتعطى الأولوية في المفاضلة للحاصلين على مؤهل أعلى ومن لديه خبرة في الحاسب الآلي مع أهمية حصوله على دورة في الحاسب الآلي.
وأن يجتاز الاختبار التحريري والمقابلة.
وتعطى الأولوية في المفاضلة للحاصلين على دورات تدريبية (مع أهمية الحصول على خمس دورات تدريبية على الأقل من مركز التدريب أو غيره) ويمكن الألتحاق ببرامج التدريب خلال هذه الفترة للفصل الدراسي الأول أو الثاني من العام الحالي في الفترة الصباحية أو المسائية للحصول علي هذه الدورات أو البرامج التعليمية وفق الخطة التنفيذية الخامسة للبرامج التدريبية إدارة الصف التحضير الفني للدروس طرائق التدريس التعلم التعاوني القياس والتقويم الأهداف السلوكية دورة في الحاسب الآلي) ونشير الى توفر الكثير من الدورات والبرامج المتخصصة بكل مادة مما يسهم في النمو الفني والمهني للمتقدم ولا تخفى أهمية ذلك.
وبالنسبة لمدير المدرسة يمكن احتساب الدورات والبرامج التالية مع ما يحصل عليه مما سبق (الإدارة التربوية الفعالة فن قيادة المدرسة، فن إدارة الوقت، التعامل مع المعلمين).
أن تتوفر فيه الخصائص الآتية:
التحلي بالأخلاق الإسلامية، وأن يكون قدوة حسنة وأن يتمتع بشخصية متزنة ومؤثرة، وأن يكون قادراً على الحوار والمناقشة بموضوعية، وأن يكون قادراً على تكوين علاقات إيجابية، والثقافة الواسعة، وحسن الاطلاع، وسلامة الصحة البدنية ومناسبة المظهر العام، والقدرة على اتخاذ القرارات البناءة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.