زيلينسكي: مستعدون للمضي قدماً في اتفاق السلام بدعم أميركي - أوروبي    هدنة غزة تحت تهديد بطء التنفيذ واستمرار سقوط الضحايا    انطلاق معسكر أخضر الفتيات تحت 15 عاماً استعداداً لأول مشاركة رسمية    وزير الرياضة يوقع مذكرة تفاهم مع السيد أنطونيو تاياني للتعاون في المجالات الرياضية بين المملكة وإيطاليا    غدًا.. جدة تستضيف الجولة الختامية من بطولة العالم للراليات «رالي السعودية 2025» للمرة الأولى في تاريخ المملكة    الداخلية تسهم في إحباط تهريب 28 ألف كلجم من الكوكايين ومادة الإكستاسي    دعم مشروع القائد ورؤيته التي تعمل على استقرار العالم    جنابري جاهز للمشاركة مع بايرن ميونخ أمام أرسنال    السفير المالكي يقدم أوراق اعتماده لرئيسة جمهورية الهند    أخضر المناورة وصيف القارة    الهيئة السعودية للمياه، تفعل اليوم العالمي لنظم المعلومات الجغرافية بمشاركة أمانة الشرقية    الموافقة على نظامي الرياضة والرقابة والمالية وإقرار إستراتيجية التخصيص    رسائل غير مرسلة    هل تعزز رهانات خفض الفائدة فرص اختراق مستوى 4,150 دولارًا..؟    أمير جازان يبحث تعزيز الخدمات والتنمية الأمنية ويستقبل قيادات صندوق الشهداء والشرطة    أمير تبوك يستقبل سفير دولة الكويت لدى المملكة    الحقيقة أول الضحايا    وزير الخارجية يبحث مع نظيره الإيطالي العلاقات الثنائية    الأمير خالد بن سلمان يبحث التعاون الدفاعي الخليجي في الكويت    التجارة تُشهِّر بمواطن ومقيم ارتكبا جريمة التستر في المقاولات    الشؤون الإسلامية في جازان تُشارك في اليوم العالمي للطفل    اتفاقية صحية لرفع جاهزية بنوك الدم وتوسيع نطاق حملات التبرع    وزير الدفاع يرأس وفد المملكة في اجتماع الدورة ال 22 لمجلس الدفاع الخليجي المشترك    مركز الملك سلمان للإغاثة يُنظِّم معرضًا لإبراز الجهود الإنسانية للمملكة في اليوم العالمي للتوائم الملتصقة بنيويورك    بنك التنمية الاجتماعية بخميس مشيط في زيارة لجمعية البر بأبها    تكريم متطوعي "الأحساء تستاهل" للتراث العالمي    نمو الصادرات السعودية غير البترولية بنسبة 21.7%    الجوازات تصدر 25,646 قرارا إداريا بحق مخالفين لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    ريمار تختتم مشاركتها في سيتي سكيب العالمي 2025 بإطلاق هويتها الجديدة وتوقيع شراكات دولية    رئيس وزراء تايوان: "العودة" للصين ليست خيارا للشعب التايواني    كراسنودار الروسية تتعرض لهجوم "ضخم"    اختفاء نجم من السماء مساء الأمس لمدة 28 ثانية    روسيا تطالب بجدول زمني لانسحاب الاحتلال الإسرائيلي    الأطفال يتابعون الصقور عن قرب    الجوف.. مواقع تاريخية تجذب الزوار    الخريف في فعاليات يوم الاستثمار والشراكات ل "اليونيدو" يؤكد ريادة المملكة الصناعية عالميًا    117 دقيقة لأداء العمرة    ليلة السقوط الآسيوي للاتحاد والأهلي    زراعة أصغر منظم قلب لمولودة تزن 2 كجم    من السويد إلى قطاع غزة.. وثائق جديدة تكشف مسارات تبرعات «الإخوان» المشبوهة    بعد مقتل الطباطبائي وأربعة من مرافقيه.. استنفار بإسرائيل واحتمالات مفتوحة لرد حزب الله    المقناص.. هواية وتراث    230 شركة في المنتدى السعودي الفرنسي    عمار يا دمشق من غير إيكوشار    ضجيج اللحظة    أحمد السقا يستعد ل «خلي بالك من نفسك»    تحت رعاية عبدالعزيز بن سعود.. تكريم المتقاعدين من منسوبي الأحوال المدنية    تقويم التعليم تطلق الرخصة المهنية للمدربين    "الشؤون الإسلامية" تسلم 25 ألف مصحف للمالديف    تطبيق الGPS.. ماله وما عليه    مجلس الشؤون الاقتصادية استعرض تقارير التنمية.. نمو قوي بمختلف القطاعات وترسيخ مكانة المملكة    الميكروبات المقاومة للعلاجات (1)    قطع غيار    تعزيز قدرات الاكتشاف المبكر للأعراض..«الغذاء»: ربط قاعدة التيقظ الدوائي بمنصة الصحة العالمية    أمير منطقة جازان يتفقد سير العمل في وكالة الشؤون الأمنية بالإمارة    «الحج»:«نسك عمرة» منصة موحدة وتجربة ميسرة    الناهشون في جسد النجاح!!    117 دقيقة مدة زمن العمرة خلال شهر جمادى الأولى    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وماذا عن معلمي ومعلمات الصف الأول؟
نشر في الجزيرة يوم 26 - 07 - 2011

تابعت ما نشر في صفحة (عزيزتي الجزيرة) عدد يوم الخميس 20-8-1432ه ذي الرقم 14175 وسرني ما كتبه الأخ رياض الروضان عن المعلمين وهمومهم ومعاناتهم مع الحوافز شاكراً له ما طرحه من نقاط.. وبهذه المناسبة أود أن أبث معاناة معلمي ومعلمات الصف الأول في تدريس التلاميذ وذلك في نقاط:
1- الأسبوع التمهيدي ومعاناة استقبال التلاميذ والتأقلم مع نفسياتهم وما يصحب ذلك من نوبات البكاء وطلب الخروج من المدرسة.. (خاصة وأن وزارة التربية والتعليم في توجيهها الأخير أقرت قبول من أكمل سنه ست سنوات إلا 180 يوماً أي سيكون عمره خمس سنوات ونصف لمن درس في التمهيدي) فكيف سيتعامل معلم الصف مع مثل هؤلاء الأطفال؟
2- وداخل الصف تكمن معاناتهم مع الوصول لمستويات التلاميذ في عقولهم ومعاملتهم في جميع النواحي التربوية حيث يصل عدد التلاميذ إلى ما يقارب 30 طالباً أو يزيد الذي معه يتوجب على المعلم تعليم كل تلميذ على حدة (إمساكه للقلم ووضع الدفتر والجلسة الصحيحة..).
3- معاناتهم مع منهج القراءة والكتابة في مادة (لغتي) التي أقرت العام الدراسي المنصرم وما كان في بداية المنهج من جمل وكلمات تشتمل على حروف لم يدرسها التلميذ مسبقا وبدء المنهج بحرف (م) الذي يجد الطالب فيه صعوبة (وقد سألت ابني عنه فذكر أنه يجد صعوبة في كتابته).
4- نصاب المعلم في الصف الأول كثير بالنسبة لمن يدرسه من صغار السن فنصاب مادتي القراءة والقرآن الكريم والتوحيد والفقه يصل إلى 21 حصة!! فلماذا لا يخفف نصابه حتى ينتج المعلم وينشط خاصة من كان (معلما متقدما في السن والخدمة).
5- تعامل المعلم مع مهارات التقويم المستمر ومعاناته مع عددها ففي مادة (لغتي) وحدها ما يقارب 80 مهارة × 30 طالب = 2400 مهارة لجميع تلاميذ الصف في مادة واحدة!! ومن منطلق هذه النقاط ينبغي من وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية وضع حلول لتحفيز معلم الصف الأول (كإقرار بدل مالي) لهم مثل ما هو معمول به مع معلمي صعوبات التعليم ومدرسي طلاب التربية الخاصة. وإقرار حوافز أكثر ترغيبا في تدريس وتحمل صعوبات تعليم هؤلاء التلاميذ.
كذلك تخفيف نصابه من الحصص ومراعاة معاناته في تدريس صغار السن (خاصة وأن الوزارة أقرت قبول الطالب إذا كان عمره خمس سنوات وستة أشهر)
همسة:
يقول النبي صلى الله عليه وسلم: «إن الله وملائكته وأهل السموات والأرضين حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلم الناس الخير».
سامي محمد البليهد - شقراء


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.