مطار الملك خالد في الرياض يؤكد عودة العمليات التشغيلية بالكامل    شتوية جدة    الجودة الحديثة من الامتثال إلى الابتكار    زيلينسكي يطالب أميركا بتكثيف ضغوطها على روسيا لإنهاء النزاع في أوكرانيا    «أطباء بلا حدود»: أطفال غزة يموتون من البرد القارس ويجب تكثيف الإغاثة    سوريا بعد قيصر 10 فرص و10 تحديات    الولايات المتحدة توجه «ضربة انتقامية» ضد «داعش»    هالاند يقود مانشستر سيتي لعبور ويستهام    «كاف» يقرر إقامة كأس أمم أفريقيا كل أربع سنوات    برئاسة"بن جلوي".. عمومية الاتحاد الدولي للهجن تعتمد استراتيجية "العالمية 2036"    «أمن الطرق» : القبض على باكستاني في مكة لترويجه (118) كجم "قات"    الخط العربي جمال وحضارة    ندوة عن الأفكار الإبداعية في السينما ب«كتاب جدة»    "المقشوش".. أكلة تتوارثها الأجيال في حائل    التاريخ الإسلامي وصمة وإنصاف    عصير الشمندر مفتاح اللياقة البدنية    الشيخوخة ليست سببا للوفاة    مكملات غذائية لآلام البطن والانتفاخ    تيك توك النفوذ الرقمي وهندسة صفقة القرن    حين ينجح الجميع.. من يتعلم حقا    هيئة الأدب والنشر والترجمة تُدشّن ديوان الألمعي "أنتم ووحدي"    إنطلاق التصفيات الأولية لمسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن الكريم في جازان    الأول من رجب.. ميلاد الكثير من السعوديين    السعودية تعزز العطاء ومد يد العون وتحتفل باليوم العالمي للتضامن الإنساني    "العصيمي" بطلاً لكأس اللجنة الأولمبية والبارالمبية السعودية للقدرة والتحمل    ضبط 1417 مخالفًا لممارستهم «الكدادة» دون ترخيص    هيرنانديز: مشروع الهلال أقنعني والبطولات هدفي    رئيس بلدية الدرب يقف ميدانيًا على عدد من المشاريع التنموية ويتابع نسب الإنجاز    جمعية التوعية بأضرار المخدرات بجازان تنفذ برنامجًا توعويًا بمنتزه الزاوية الخضراء في بيش    إنطلاق المرحلة الثالثة من فعاليات مبادرة «خُطى مستدامة – نحو سياحة بيئية مسؤولة» في حائل    صور تاريخية للملك عبدالعزيز خلال زيارته البصرة عام 1916    المطيري تستعرض حضور المرأة في الشعر العرب    الداخلية تضبط 17,880 مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    بيوت الشعر .. رونق الشتاء    بولونيا يعبر إلى نهائي السوبر الإيطالي ويضرب موعداً مع نابولي    تفاصيل ايقاف القيد عن النصر لضم صفقات شتوية    نيشيش: معاملة السعوديين مختلفة.. وجودار: الخروج لا يعد نهاية المشوار    طقس بارد إلى شديد البرودة على شمال ووسط المملكة    مطار أبها الدولي يستقبل أولى الرحلات القادمة من عُمان    جمعية الإعاقة السمعية في جازان تشارك في مبادرة «في الإعاقة طاقة وتميز» بمحافظة بيش    ابتدائية منشبة بالدرب تحتفي باليوم العالمي للغة العربية    مُحافظ الطائف يستقبل وفدًا من أعضاء مجلس الشورى    الحذيفي: التقوى وحسن الخلق ميزان الكرامة عند الله    المعيقلي: ولاية الله أساس الطمأنينة والإيمان    قطرات للأنف لعلاج سرطان المخ    انتشار فيروس جدري القرود عالميًا    تخريج 335 كفاءة وطنية ضمن برامج التدريب بمدينة الملك سعود الطبية    "القوات الخاصة للأمن والحماية" نموذجٌ متكامل لحفظ الأمن وحماية مكتسبات التنمية    أمير منطقة جازان يستقبل القنصل الهندي    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تعيد توطين طائر الجمل بعد غياب 100 عام    أمير تبوك يستقبل رئيس المحكمة الإدارية بالمنطقة    أمير القصيم يواسي خالد بن صالح الدباسي في وفاة زوجته وابنتيه    نعمة الذرية    سمو ولي العهد يعزّي ولي عهد دولة الكويت في وفاة الشيخ جابر مبارك صباح الناصر الصباح    تصاعد الاستيطان الإسرائيلي يثير إدانات دولية.. واشنطن تؤكد رفض ضم الضفة الغربية    ضبط أحزمة ناسفة وصواريخ.. تفكيك خلية تابعة ل«داعش» في إدلب    أمير تبوك يطلع على نسب الإنجاز في المشروعات التي تنفذها أمانة المنطقة    الهيئة العامة للنقل وجمعية الذوق العام تطلقان مبادرة "مشوارك صح"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عدنان: إذا فَهِمَ المعلم نفسية الطالب فلن يعاقبه
نشر في الحياة يوم 03 - 04 - 2009

{ يحلم عدنان عبدالله الزهراني (8 أعوام) باختفاء العنف الأسري داخل المنازل، لأنه يؤثر على حياة الأطفال، ويرى أن بعض المعلمين يقومون بعقاب الطلاب بطريقة مؤلمة وغير صحيحة، كأن يضربه على يديه، أو يطلب منه الوقوف.
وكان من الأجدر بالمعلم معاقبته بكتابة الواجب أكثر من مرة، فضلاً عن ضربه أمام الطلبة، ويعتقد عدنان أنه إذا فَهِمَ المعلم نفسية الطالب فسينجح جميع الطلاب من دون رسوب... أفكار ونجاحات وإنجازات كثيرة في خيال الموهوب عدنان، فإلى تفاصيل الحوار معه:
لماذا يعاقب المعلم الطالب؟
- بعض المعلمين يعاقبون الطلاب بالضرب، كما رسمت في لوحتي التي شاركت بها في مؤتمر العنف الأسري، وحصلت على درع وشهادة شكر.
حدثنا عن اللوحة؟
- اللوحة تتكلم عن معلم قام بعقاب طالب، وربط يديه وقدميه وظل واقفاً أمام الطلاب داخل الصف، وهذا الأمر محزن، لأن العقاب أمام الطلاب غير مناسب ويؤثر على نفسية الطلاب ويقوم بعدها بتكرار الخطأ.
وما الحل من وجهة نظرك؟
- أعتقد انه لابد أن يفهم المعلم نفسية الطالب، ويعرف كيف يتصرف معه بعد ذلك، وهناك أساليب للعقاب من دون الضرب، كأن يطلب منه أن يكتب الواجب 6 أو 10 مرات، هذا يجعله يفهم الدرس ولا يعود للخطأ.
هل لديك مشاركات في الرسم؟
- شاركت في معرض الرسوم في المدرسة، وفزت بميدالية فضية، وكانت رسمتي تتكلم عن طفل ذكي وهو مخترع مختبرات، وهو يساعد الناس.
لماذا لا تقوم برسم الرسمات المصورة كالقصة؟
- أفكر حالياً في رسم القصة المصورة، ولكني عندما أصل للصف السادس أكون حينها كبرت وتعلمت كيف أرسمها وأكتبها، وأعدكم بكاتبة أول قصة لكم.
ما الرسومات التي تقوم برسمها؟
- أرسم غالباً الرسومات الكرتونية لأنها قريبة لنفسي، ودائماً أشاهدها في التلفاز وأتخيلها، وأرسم بعض الأشخاص من خيالي وأخترع بهم أشياءً غريبة.
لماذا ترسم الرسوم الكرتونية؟
- أخبرتك سابقاً، لأني أشاهدها دائماً، ولكني في بعض الأحيان أرسم شيئاً من الطبيعة وأحب تعليم الأطفال كيف أرسم وأعلمهم أسرار طريقتي.
مَنْ الذي يقوم بمساعدتك حينما ترسم؟
- بالطبع أمي وأبي يساعداني ويقدمان لي الدعم المتواصل، حفظهما الله لي، وحينما أكبر سأصبح رساماً وطبيب أسنان لأعالج أسنان الأطفال.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.