الذهب يهبط أكثر من 1% في المعاملات الفورية    الهلال الأحمر يتلقى 148,544 بلاغًا إسعافيًا بالمنطقة الشرقية    رئيس المجلس الانتقالي الجنوبي عيدروس الزبيدي هرب إلى مكان غير معلوم    هيئة الأدب والنشر والترجمة تستعد لإطلاق مهرجان الكتاب والقراء بالطائف    السديس يلتقي مستفيدي خدمة "إجابة السائلين"    الثقافة الرقمية موضوعا لجائزة عبدالله بن إدريس الثقافية هذا العام    «الأخضر الشاب» يستهل مشواره الآسيوي بالفوز على قرغيزستان    الزلفي يواجه جدة.. وقمة مثيرة تجمع الرائد والعلا.. والجندل أمام الطائي    يوفنتوس يدخل على خط الهلال    فيصل بن خالد بن سلطان يُسلّم مفاتيح وحدات سكنية بمحافظة رفحاء    الشورى يطالب الجامعة الإلكترونية بتحسين بيئة التعلم    الهلال الأحمر بالجوف يباشر 5324 حالة إسعافية    هل تحرّر السوق السعودي من ظلّ النفط؟    الرياض.. بوابة الجنوب إلى الدولة لا إلى الانفصال    في تجربة شريفة الشيخ.. الخطُ العربي فنٌ حي    مقهى عكاظ يناقش "النص المسرحي باعتباره أدبًا" بالطائف    "إقليمي الحوار والسلام".. دعم المبادرات    نتنياهو: معبر رفح لن يفتح حتى استعادة جثة آخر محتجز    دي غوري: لا أحد منا كان يعتقد الجمع بين عالمين كما فعل ابن سعود    مسجد قباء يستقبل أكثر من 26 مليون زائر خلال عام 2025 ضمن منظومة خدمات متكاملة    صحي القنفذة يحصد اعتماد «منشآت صديقة للطفل»    أمير جازان يتفقد مشروعات أمانة المنطقة ويطّلع على سير الأعمال في عدد من المرافق البلدية    أدانت زيارة ساعر وأكدت أن السيادة غير قابلة للتفاوض.. الصومال تطالب بوقف ممارسات إسرائيل المهددة للوحدة    الفنان أحمد مكي يقاضي مديرة أعماله    «درون» لمراقبة المشاريع والمخالفات    تجديد مدة برنامج تنمية قطاع تقنية المعلومات حتى 2030.. مجلس الوزراء: الموافقة على مشروع قواعد وإجراءات عمل «برنامج المعادن»    الأمم المتحدة تدعو طهران لاحترام حق التظاهر.. إيران للمحتجين: سنرد بحزم    نيكولاس: أنا بريء.. وتقييم أمريكي: رجاله أقدر على القيادة.. منشقون عن مادورو يخططون لتأسيس «قيادة عليا»    انطلاق معرض الصناعات بمكة    11.5 مليار دولار على ثلاث شرائح.. إتمام الطرح الأول من السندات الدولية لعام 2026    إحساس مواطن    فصل موظف كشف آلاف «الأخطاء الإملائية»    من سيرة منْ يقرأ في الحمام    ضد النسخ!    في ثالث مراحل داكار السعودية 2026.. السعودي ياسر بن سعيدان يتصدر فئة «التشالنجر»    في انطلاقة كأس السوبر الإسباني بجدة.. برشلونة يسعى لتخطي عقبة أتلتيك بلباو    استعرضا تطورات الأوضاع في المنطقة.. ولي العهد والرئيس السوري يبحثان فرص تطوير التعاون    58.2 مليار ريال صادرات الخدمات    الذكاء الاصطناعي يقدم نصائح صحية مضللة    بريطانيا تمنع إعلانات الأطعمة غير الصحية نهاراً    مختص: فقدان كلجم كل أسبوعين معدل صحي للريجيم    1.546 زيارة تفتيشية للتجارة يوميا    آلة ب400 مليون دولار تصنع عقول الذكاء الاصطناعي    المنتخب الجزائري إلى ربع نهائي كأس أمم أفريقيا    %99 بلاغات الأدوية غير الخطيرة    نائب أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لفرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بالمنطقة    مواجهة مفتوحة بين الجيش السوري وقسد في حلب    غدًا.. انطلاق بطولة كأس السوبر الإسباني في جدة    باستخدام طائرة درون.. حرس الحدود بتبوك يحبط تهريب 41 ألف قرص من الإمفيتامين المخدر    الموافقة على مشروع قواعد وإجراءات عمل البرنامج الوطني للمعادن    معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية صناعة الرجال وترسيخ القيم    الانتماء الوطني والمواطنة    جازان أرض الحضارة وحصن الوطن الجنوبي    نائب أمير القصيم :القيادة الرشيدة تولي التعليم اهتماما بالغاً    بالتعاون مع هيئة محمية الإمام تركي..«الفطرية»: إطلاق 124 كائناً مهدداً بالانقراض    دشن التصفيات الأولية للمسابقة.. نائب أمير مكة: جائزة الملك سلمان نهج راسخ لدعم تحفيظ القرآن    كلكم مسؤول    القيادة تعزي ملك الأردن في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عدنان: إذا فَهِمَ المعلم نفسية الطالب فلن يعاقبه
نشر في الحياة يوم 03 - 04 - 2009

{ يحلم عدنان عبدالله الزهراني (8 أعوام) باختفاء العنف الأسري داخل المنازل، لأنه يؤثر على حياة الأطفال، ويرى أن بعض المعلمين يقومون بعقاب الطلاب بطريقة مؤلمة وغير صحيحة، كأن يضربه على يديه، أو يطلب منه الوقوف.
وكان من الأجدر بالمعلم معاقبته بكتابة الواجب أكثر من مرة، فضلاً عن ضربه أمام الطلبة، ويعتقد عدنان أنه إذا فَهِمَ المعلم نفسية الطالب فسينجح جميع الطلاب من دون رسوب... أفكار ونجاحات وإنجازات كثيرة في خيال الموهوب عدنان، فإلى تفاصيل الحوار معه:
لماذا يعاقب المعلم الطالب؟
- بعض المعلمين يعاقبون الطلاب بالضرب، كما رسمت في لوحتي التي شاركت بها في مؤتمر العنف الأسري، وحصلت على درع وشهادة شكر.
حدثنا عن اللوحة؟
- اللوحة تتكلم عن معلم قام بعقاب طالب، وربط يديه وقدميه وظل واقفاً أمام الطلاب داخل الصف، وهذا الأمر محزن، لأن العقاب أمام الطلاب غير مناسب ويؤثر على نفسية الطلاب ويقوم بعدها بتكرار الخطأ.
وما الحل من وجهة نظرك؟
- أعتقد انه لابد أن يفهم المعلم نفسية الطالب، ويعرف كيف يتصرف معه بعد ذلك، وهناك أساليب للعقاب من دون الضرب، كأن يطلب منه أن يكتب الواجب 6 أو 10 مرات، هذا يجعله يفهم الدرس ولا يعود للخطأ.
هل لديك مشاركات في الرسم؟
- شاركت في معرض الرسوم في المدرسة، وفزت بميدالية فضية، وكانت رسمتي تتكلم عن طفل ذكي وهو مخترع مختبرات، وهو يساعد الناس.
لماذا لا تقوم برسم الرسمات المصورة كالقصة؟
- أفكر حالياً في رسم القصة المصورة، ولكني عندما أصل للصف السادس أكون حينها كبرت وتعلمت كيف أرسمها وأكتبها، وأعدكم بكاتبة أول قصة لكم.
ما الرسومات التي تقوم برسمها؟
- أرسم غالباً الرسومات الكرتونية لأنها قريبة لنفسي، ودائماً أشاهدها في التلفاز وأتخيلها، وأرسم بعض الأشخاص من خيالي وأخترع بهم أشياءً غريبة.
لماذا ترسم الرسوم الكرتونية؟
- أخبرتك سابقاً، لأني أشاهدها دائماً، ولكني في بعض الأحيان أرسم شيئاً من الطبيعة وأحب تعليم الأطفال كيف أرسم وأعلمهم أسرار طريقتي.
مَنْ الذي يقوم بمساعدتك حينما ترسم؟
- بالطبع أمي وأبي يساعداني ويقدمان لي الدعم المتواصل، حفظهما الله لي، وحينما أكبر سأصبح رساماً وطبيب أسنان لأعالج أسنان الأطفال.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.