تحولات كبيرة في قطاع التعدين بالمملكة.. نمو وتشغيل استثنائي خلال الربع الأول من عام 2025    آل جابر يزور ويشيد بجهود جمعيه "سلام"    شركة صينية تضع حجر الأساس لبناء مجمع صناعي في مصر    6 مطارات لخدمة الحجاج    "فلكية جدة": رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم    العمليات العقلية    أمير تبوك يطلع على المشاريع التي تنفذها أمانة المنطقة    انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    ينتظر الفائز من النصر وكواساكي.. الأهلي يزيح الهلال ويتأهل لنهائي نخبة الأبطال    وزير الخارجية يبحث العلاقات الثنائية مع نائب رئيس فلسطين    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    المملكة: أمن الشرق الأوسط يتطلب حلاً عادلاً للقضية الفلسطينية    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    أمير الرياض يكرّم المتطوعين والمشاركين في {منقذ}    سعود بن نهار يثمن مبادرة "الطائف المبدعة"    انطلاق مبادرة "الشهر الأزرق" للتوعية بطيف التوحد بالأحساء    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    جيسوس: الأهلي كان الأفضل    بيولي: نواجه فريقاً مميزاً    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    مدير عام الجوازات يستقبل أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة بمطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    سان جيرمان يقترب من التأهل لنهائي "أبطال أوروبا" بفوز في معقل أرسنال    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    المسار يسهم في نشر ثقافة المشي والتعرف على المواقع التراثية وجودة الحياة    الصوت وفلسفة المكان: من الهمسات إلى الانعكاسات    ورم المحتوى الهابط    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تربوية : مؤسف لايستطيع "الأصم" تعبئة بيانات استمارة "لا يفهمها" !
نشر في الحياة يوم 28 - 12 - 2009

أكدت المشرفة التربوية للإعاقة السمعية في إدارة التربية الخاصة بجدة سمر نصرالله ضعف مخرجات المناهج القديمة التي كانت تدرس لأعوام في معهد الصم، مشيرة إلى أن الكثير من الصم لا يستطيعون أن يكتبوا مقالاً أو يقرأوا كتاباً أو صفحة من كتاب أو حتى فهم رسالة جوال لاتتعدى أربع كلمات أو قراءة إعلانات الشوارع وأسماء المحال.
وقالت:"مؤسف أن لايستطيع الأصم الذي لا يعاني أي علة، تعبئه بيانات أي استمارة، لأنه لا يعرف معنى السؤال المطروح فيها؟، والبعض منهم قد يوقع على أوراق من دون استيعاب ما هو مكتوب إلا بمساعدة الآخرين".
وأوضحت نصر الله أن تطبيق مناهج التعليم العام والمطور على طالبات الصم خطوة إيجابية تهدف إلى الوصول إلى مخرجات قوية أكاديمياً واجتماعياً، و"لتتاح الفرصة مستقبلاً للصم لدخول الجامعة لأن هذا حق من حقوقهم، إذ إن المناهج القديمة كانت مخففة بشكل كبير ولا تناسب الكم الهائل من المعلومات والمصطلحات والمفردات اللغوية التي تستطيع الطالبة مسايرتها في التعليم الجامعي والحياة عامة، خصوصاً وأنها كانت مناهج تعليم عام، لكنها مختصرة جداً ولا تلبي خصائص وحاجات الصم، وبالتالي أدت إلى مخرجات ومستوى أكاديمي ضعيف جداً".
وشددت على الدور الكبير للمعلمة في العملية التعليمية. وقالت:"هي التي تتفاعل مع الطالبة مباشرة، وهي القائمة على عملية التعليم، فلذلك نشدد على إعداد المعلمات لأن عدم تمكن المعلمة من المادة المقررة يؤدي إلى عدم مقدرتها على توصيل وتكييف المنهج ليناسب قدرات كل طالبة على حدة".
وأضافت:"لذلك كان لابد من إخضاع المعلمات لحلقات تنشيطية للمواد ودروس نموذجية، إضافة إلى تنفيذهن زيارات متبادلة لمعلمات مدارس التعليم العام، بهدف تبادل الخبرات وأخذ أفكار جديدة، والتعرف على طرق تدريس مختلفة تتناسب مع الصم".
وأكدت أن الطالبات الصم يستطعن استيعاب المناهج الجديدة بسهولة، بعد ما تم تخفيفها ووضع إرشادات ومفردات وأهداف لكل مادة، تراعي قدراتهن وخصائصهن من قبل اختصاصيات في الإدارة العامة للتربية الخاصة للعوق السمعي في الرياض.
وقالت:"ستتم كتابة تقرير في نهاية كل فصل دراسي عن المرئيات والمقترحات المأخوذة من المعلمات لكل مادة بعد تدريسها، وإرسالها إلى الإدارة العامة للتربية الخاصة في الرياض، لكي تتم دراستها من قبل المتخصصات"، مؤكدة في الوقت ذاته أن هذه المناهج ستضيف للطالبات الصم مفردات وتكسبهن ثروة لغوية تمكنهن من فهم ما يقرأن وتشعرهن بالمساواة بينهن وبين أخواتهن وأقربائهن العاديات اللائي يدرسن المناهج نفسها".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.