ربط حي السفارات بشبكة النقل العام عبر حافلات الرياض    هل تتعرض أمريكا للهجرة العكسية    الاتحاد بطلًا للدوري الممتاز لكرة السلة    جمعية «صواب» تطلق مشروع «العزيمة» للتعافي من الإدمان بجازان    اختصاصي شؤون طلابية: احموا المدارس من العدوى    جهود مستمرة للمفاوضات في مواجهة الانتهاكات الإسرائيلية للهدنة    جبل أم القصص وبئر الصداقة!    فتاوى الحوثيين تصدم اليمنيين    الهجمات الأمريكية استهدفت منازل قياديين حوثيين في صنعاء    ملامح السياسة الخارجية السعودية تجاه سورية    انفجار العماليق الكبار    إطلاق مبادرة "بسطة خير السعودية" بالواجهة البحرية بالدمام    موعد مباراة الأهلي القادمة بعد الخسارة أمام الأخدود    جيسوس: هدفنا الاستفادة من فترة التوقف    الأولمبياد الخاص السعودي يختتم مشاركته في الألعاب العالمية الشتوية للأولمبياد الخاص تورين 2025    وغابت الابتسامة    الاقتصاد السعودي يتجاوز مرحلة الانكماش بنمو 1.3% في عام 2024    جمعية "شفيعاً" تنظّم رحلة عمرة مجانية لذوي الإعاقة والمرضى وكبار السن والفئات الاجتماعية برفقة أهاليهم    انطلاق مبادرة "بسطة خير ".. لتمكين الباعة الجائلين في جميع مناطق المملكة    مؤسسة العنود تعقد ندوة «الأمير محمد بن فهد: المآثر والإرث»    بدعم المملكة.. غينيا تحتفي بالفائزين في مسابقة القرآن    مسجد الجامع في ضباء ينضم للمرحلة الثانية لمشروع الأمير محمد بن سلمان ضباء - واس ضمّت المرحلة الثانية لمشروع الأمير محمد بن سلمان لتطوير المساجد التاريخية مسجد الجامع في مدينة ضباء بمنطقة تبوك، نظرًا لكونه أحد أقدم المساجد التاريخية ورمزًا تراثيًا في ا    مراكيز الأحياء.. أيقونة رمضانية تجذب أهالي جازان    كعب أخيل الأصالة والاستقلال الحضاري 1-2    الذهب يكسر حاجز ثلاثة آلاف دولار لأول مرة في موجة صعود تاريخية    سفيرة المملكة في فنلندا تدشن برنامج خادم الحرمين لتوزيع التمور    الأذان.. تنوعت الأصوات فيه وتوحدت المعاني    خلافة هشام بن عبدالملك    دعم مبادرات السلام    الصحة تجدد التزامها بحماية حقوق المرضى    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالتخصصي يستأصل ورماً كبيراً بمحجر العين بعملية منظار متقدمة    القسوة ملامح ضعف متخف    ودية تعيد نجم الاتحاد للملاعب    قائد القادسية تحت مجهر الانضباط    محمد السندي يُرزق بمولود أسماه "عبدالمحسن"    الأخضر يستعد للتنين بالأسماء الواعدة    «سلمان للإغاثة» يوزّع 1.390 سلة غذائية في محافظتين بالصومال    273 طالب في حلقات تحفيظ القرآن بالمجاردة    نصف مليون غرامة ضد 79 فندقًا في مكة والمدينة    الدفاع المدني يكثف جولاته بالمدينة المنورة    1200 حالة ضبط بالمنافذ الجمركية خلال أسبوع    تركي بن محمد بن فهد يطلق عددًا من المبادرات الإنسانية والتنموية    2 مليار خطوة في 5 أيام    حكاية كلمة: ثلاثون حكاية يومية طوال شهر رمضان المبارك . كلمة : بئير    أبرز العادات الرمضانية في بعض الدول العربية والإسلامية.. فلسطين    من العقيدة إلى التجربة.. قراءة في أنسنة الدين    قصر ضيافة ومباني فندقية وسكنية في مزاد "جود مكة"    طويق جازان في مبادرة إفطار مرابط بالحد الجنوبي    برنامج "نظرة إعلامية" يستضيف إعلاميين مؤثرين في مهرجان ليالي كفو بالأحساء    إطلاق 16 كائنًا فطريًا في محميات العلا    تحقيق أممي: الاحتلال يرتكب جرائم إبادة جماعية بحق الفلسطينيين    وفاة الأميرة نورة بنت بندر آل سعود    أمانة القصيم تُعلن جاهزيتها لانطلاق مبادرة "بسطة خير السعودية"    نائب أمير منطقة مكة يرأس اجتماع لجنة الحج المركزية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل رئيس المحكمة الجزائية بجدة    عَلَم التوحيد    مباحثات جدة الإيجابية "اختراق كبير" في الأزمة الروسية الأوكرانية    فرع هيئة الصحفيين بجازان يحتفي بيوم العلم السعودي بالتعاون مع فندق جازان ان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مديرة إدارة التطوير التربوي في جدة ل"الحياة" : بدء تطبيق برنامج يُدخل التقنية في تدريس الطالبات
نشر في الحياة يوم 05 - 11 - 2006

بدأت أمس الاجتماعات التعريفية ببرنامج المتصفح سيمانور التعليمي، والمنظمة من قبل إدارة التطوير التربوي في جدة، بحضور 230 مديرة مدرسة ابتدائية، وتستمر لمدة ثلاثة أيام تستهدف جميع مديرات المدارس الحكومية والأهلية في جميع المراحل التعليمية والبالغ عددهن 710 مديرات. ويهدف البرنامج الجديد إلى إدخال التقنية الحديثة وذلك من طريق الحاسب الآلي في تدريس الطالبات المواد الدراسية.
وقال وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد"إن إدخال برنامج المتصفح سيمانور التعليمي إلى العملية التعليمية يأتي من حرص وزارة التربية والتعليم على تطوير العملية التربوية".وأضاف، أن البرنامج يحتوي على جميع المقررات الدراسية المعتمدة لهذا العام الدراسي 1427/1428ه، موزعة في 1300 صفحة مدعمة بآليات البحث وكذلك مرفق بها قواميس ومعاجم وغيرهما. مشيراً إلى أن البرنامج له إمكان تحديث الصفحات ويحتوي على التمارين والاختبارات.
موضحاً أن الفترة الأولى والمتلخصة في تصميم البرنامج انتهت وبدأت الفترة الثانية وهي تنفيذ البرنامج وتشمل توزيعه على جميع الفئات التعليمية والتربوية.
من جانبه، أكد المدير العام لإدارة التربية والتعليم للبنات في جدة عبدالكريم الحقيل أن تقنية المعلومات وتطبيق النظام الإلكتروني هما توجه حكومي. وأضاف أن أدارة التربية والتعليم تؤمن بأهمية استخدام التقنية الحديثة وأخذت على عاتقها أولوية تحديث إدارتها بواسطة تعاملاتها بالحاسب الآلي، إذ عملت منذ فترة على تقنية جميع تعاملاتها إلكترونياً وتعمل في الوقت الحالي على تطوير العملية التعليمية داخل الفصل من خلال إدخال تقنية الحاسب الآلي للتعليم والتدريس، فهي تحتوى على جميع المواد الدراسية، وسيتم من خلالها الاستبدال بالمواد التقليدية في التعليم أساليب حديثة. وطالب الحقيل في كلمته مديرات المدارس الأخذ بزمام الأمور في هذا البرنامج والمساعدة في تطبيقه لتعم الفائدة على الجميع.
فيما أشار مدير مركز الحاسب الآلي خالد البلادي إلى أهمية التقنية في الوقت الحالي، لاسيما في تطوير العملية التعليمية والتربوية داخل الفصل الدراسي. وقال"أعلم كما يعلم الجميع بالصعوبات التي تواجهنا في تطبيق هذا البرنامج في المدارس في ظل نقص في أجهزة الحاسب الآلي وضيق الوقت، ولكني أثق أننا سنتغلب على جميع تلك المعوقات وسنحظى بجيل يتعامل مع التقنية".
قالت مديرة إدارة التطوير التربوي للبنات في جدة جواهر مهدي ل"الحياة"إنه سيبدأ تطبيق برنامج"المتصفح سيمانور التعليمي"، في ست مدارس في مختلف المراحل التعليمية في جدة، فور الانتهاء من الاجتماعات التعريفية والمنعقدة حالياً في إدارة التربية والتعليم للبنات في جدة.
وأضافت، أن الإدارة ستحدد المدارس الست بواقع مدرستين لكل مرحلة تعليمية على عدد من الأسس والمعايير التي تتناسب مع تطبيق البرنامج بكل يسر وسهوله، منها توافر الحاسب الآلي في المدارس بواقع جهاز للحاسب الآلي في كل فصل، إضافة إلى إتقان جميع منسوبات المدرسة من إداريات ومعلمات كيفية التعامل مع جهاز الحاسب الآلي، وهذا يسهل عملية تدريبهن على استخدام البرنامج الجديد.
وقالت"كما سيتم تقويم البرنامج في نهاية العام الدراسي الحالي لمعرفة سلبيات وإيجابيات تطبيق البرنامج على الطالبات، ومعرفة الصعوبات التي يمكن أن تواجهنا عند بدء التطبيق وكيفية التغلب عليها". مؤكدة أن التقويم يتم بواسطة معايير عالمية معتمدة في تقيم مثل هذه البرامج.
وأوضحت مهدي أن البرنامج سيحقق الفائدة القصوى من المناهج التعليمية بطريقة تقنية رقمية حديثة، خصوصاً وأنه يتيح للمعلم والمتعلم على حد سواء تصفح الكتب المدرسية في مراحلها الثلاث بصفوفها جميعاً بكل يسر وسهولة وكذلك يعطي حرية التنقل بين الكتب الدراسية في زمن قياسي مع إمكان الإضافة والحذف والتعديل في المعلومات المتوافرة داخل الكتاب، إضافة إلى إمكان كتابة الملحوظات عليه وإمكان ربط المعلومات المتوافرة داخل الكتاب المدرسي بالمعلومات على الشبكة العنكبوتية"الانترنت"، وكذلك إمكان استخدام البرامج المطورة مثل الفوتوشوب والفلاش مع المتصفح ووضع وتصميم الرسوم الكرتونية التي تمثل شخصية المتعلم والمعلم لإضفاء المتعة والإثارة والحيوية على العملية التعليمية التربوية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.