خيبة أمل لتجديد تكليف المساعدة المهنا بالقصيم ... نائب وزير التربية يصدر عددا من قرارات التمديد للمساعدين..

اصدر سمو نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري آل سعود قراراً يقضي بتمديد تكليف الأستاذ عبدالكريم بن علي السعوي مساعداً لمدير عام التربية والتعليم للشئون المدرسية بتعليم البنات بمنطقة القصيم ، وتمديد تكليف الأستاذ سامي بن عبدالله بن صالح عبدالكريم مساعداً لمدير عام التربية والتعليم للشئون المدرسية والتعليمية بتعليم البنات بمحافظة العلا ، وتمديد تكليف الاستاذ عبدالله بن احمد البركاتي مساعداً لمدير عام التربية والتعليم للشؤون المدرسية والتعليمية بتعليم البنات بمحافظة الليث ، وتمديد تكليف الأستاذة حصة بنت محمد المهنا مساعداً لمدير عام التربية والتعليم للشئون التعليمية بتعليم البنات بمنطقة القصيم وذلك لمدة سنة لكل منهم
ويأتي قرار تمديد المساعدة حصة المهنا ليشكل خيبة أمل لكافة منسوبات التعليم اللاتي يبدين تحفظا كبيرا لوجودها في المنصب الحساس رغم عدم تزامن مؤهلاتها وطريقة عملها مع المستجدات التربوية والتعليمية الأمر الذي جعل من الإشراف التربوي بالقصيم واحدا من أكثر الإدارات فوضى في المملكة حيث تدار الأمور بطريقة مركزية ويسود الحسد والبغض قيادات الإدارات بفضل القيادة السلبية والمركزية المجحفة وافشال اي عناصر نسائية تحاول التميز والابداع مما جعل الكثيرات يلجأن للهروب من الفوضى وحفظ كرامتهن فيما بقيت أخريات تحت طوع المركزية حتى اشعار آخر..
=================================================
تعليقات الزوار
فاطمه
بصراحة كان فصل الادارات النسائية عن الرجالية خطوة تاريخية لكشف براعة الاستاذة حصة المهنا لكنها رسبت بامتياز نتيجة تواضع قدراتها ومع مرور الايام سينكشف كل شيء
شاهدة
انا اعمل في الاشراف التربوي وحقيقة الامر خطير جدا فلاوجود للاحترام بين الجميع وفعلا الحقد والبغض وعمل المؤامرات والتصيد هو سمة الادارات النسائية كل صباح بسبب مركزية القرار
معلمة متوسط
حصة المهنا من الكفاءات الرائعة ولولا ثقة الوزارة لما بقيت في منصبها حتى اللحظة لكن البعض لايعجبه العجب ولا الصيام في رجب
ذكرى
قرار لن يكون في صالح التعليم النسائي بالقصيم
ابو ابراهيم
ردد ياليل ما اطولك..
مشرفة سابقة
تاكدت الان ان تعليم القصيم مختطف ويسير للمجهول
حرف الدال
اين الكوادر الحاملة للدكتوراة والعاشقة للعمل الحديث ؟؟
سؤال لمدير التعليم
محايد
ودي اسال سمو النائب عن المقاييس التي جعلته يمدد لمساعدة القصيم واهمس باذنه ان يجيب بصراحه ..!!!!
فهد
ياجماعه الوضع الفوضوي والتفرقه والتامر علي اشخاص معينين اوفئة معينه من المجتمع ليس بي ادارة تعليم البنات فقط بل جميع الدوا ئر الحكوميه بمنطقة القصيم والغريب في الامر ان جميع المسئولين يملكون من الصلا حيات الكثير وعندما تعمل تحليل سيكلوجي لهذا المسئول تجد قلبه ملي بي الاحقاد والجهل حتي لو كان يحمل شهاد عليا وعندما تناقشه بموضع ما او اي معا مله فيها تفرقه او ظلم ياتيك عن طريق الدين وهو بعيد كل البعد عن الدين وما حصل في بلديةبريده مواخرا ما هو الاجزا بسيط من الفساد والخافي اعظم من ذلك بكثير مع جزيل الشكر
وليد
إذا لم تكن حصة المهنا فهل البديل الكفؤ جاهز ؟ سؤال يجب ان نسأله لأنفسنا قبل ان نهاجم القرار
الناقد الصريح
ويأتي قرار تمديد المساعدة حصة المهنا ليشكل خيبة أمل لكافة منسوبات التعليم اللاتي يبدين تحفظا كبيرا لوجودها في المنصب الحساس رغم عدم تزامن مؤهلاتها وطريقة عملها مع المستجدات التربوية والتعليمية الأمر الذي جعل من الإشراف التربوي بالقصيم واحدا من أكثر الإدارات فوضى في المملكة حيث تدار الأمور بطريقة مركزية ويسود الحسد والبغض قيادات الإدارات بفضل القيادة السلبية والمركزية المجحفة وافشال اي عناصر نسائية تحاول التميز والابداع مما جعل الكثيرات يلجأن للهروب من الفوضى وحفظ كرامتهن فيما بقيت أخريات تحت طوع المركزية حتى اشعار آخر..))
لله درك يا أخت منى على هذه الدرر .
عندما تولى الدكتور عبدالله الركيان الإدارة قلنا بأنه سوف يحدث نقلة نوعية في تعليم البنات بالقصيم ويعتمد على القيادات التربوية الفاعلة مثل الدكتورة رقية الوهيبي والدكتورة بدرية السعيد وغيرهن كثير ولكن آمالنا تبخرت بعد التجديد لحصة المهنا التي جعلت الحزازات سمة من سمات إدارة تعليم البنات بالقصيم وعملها بمبدأ إن لم تكن معي فأنت ضدي وتسلطها على كل من تعارضها حتى تقوم بإزاحته لكي لا يشكل خطراً عليها واكتشفنا أن الركيان لا يختلف عن سلفه في شئ .
ماذا ننتظر من إمرأة كبيرة في السن تعيش في العصر الماضي .
إسألوا المشرفات التربويات ماذا عملت بمن خالفنها الرأي وإسألوا ماذا عملت لمن دار في فلكها .
إذا كنت تنتظرون تقدم العملية التربوية فأنتم مخطئون .
نقول لتعليم البنات في القصيم (( باي باي )) وإلى لقاء آخر .
كل الردود تعارض هذه الخطوة إلا رد ( معلمة متوسط ) التي أثنت على قيادة حصة المهنا وهنا أسألها ماذا قدمت حصة المهنا للتعليم في القصيم سوى انتشار الحقد والحسد والغل في الإدارة وهل القيادات الشابة غير قادرة على تحمل المسؤولية وهل التلاعب بالنقل والندب يعتبر قيادة ناجحة .
إننا نعزي أنفسنا بعام قادم مليء بالفوضى العارمة .
أعطوا القيادات التربوية الشابة فرصة لتطوير التعليم ولا تعتمدوا على من ثبت عدم تطوره .
هذا ردي انشروه أو احذفوه لا يهم .
ومع ذلك أقول شكراً سلطان لك ولمراسليك الذين اعتبرهم (( أشاوس))
gendod
للاسف يحاول البعض تصوير وكان المهنا هي سبب البلاء وانهم لايريدونها لانهم يبحثون عن الاصلاح ، لكن واقعنا يحكي غير ذلك ....
للمعلومية ليس لي مع حصة المهنا اى ناقة ولافاطر
طاش ما طاش
لف الف مبروك للاستاذة الغالية حصة المهنا وللامل الجديد الدكتور الركيان لقد فرحنا كثيراً بقرار التمديد للمساعدة للشئون التعليمية حتى اننا طلبنا تورتة شوكولاته وغدا سنرسل لها باقة ورد تعبيرا عن فرحتنا ونأمل من الله العلي القدير أن يتم التمديد لها اعواماً عديدة مديدة لاننا ياأخوان يجب أن نعود انفسنا على قبول الحق ولو كان مرا فالحقيقة أن تعليم القصيم مر بمراحل ازدهار وتطور على يد هذه السيدة التي تعود الجميع منها على العدل والاحترام والمساواة والطيبة والانسانية ونبذ الواسطة..
.صراحة بعد هذا التمديد مالنا الا نقول كذا لان الرأى العام والنقد الهادف وشي اسمه ترشيح ومفاضلة طارن بالعجاج اللي امس و الظاهرأن عبد الله لحق عمر بن عبد الله(((وياحليلهم كلهم وعسا ربنا يخليهم لعيالهم))
مرشدة طلابية
اصحاب المصالح هم من ينتقد الاستاذه حصة المهنا لانها تمشي وفق الانظمة واللوائح وتجاهد لتطوير التعليم
عبد العزيز الربدي
الاستاذة / حصة المهنا من القدرات النسائية المميزة ولها تاريخ طويل في خدمة تعليم البنات بمنطقة القصيم واعتبر هذا القرار من قبل وزارة التربية والتعليم من القرارات الحكيمة ويشكرون عليها وبالتوفيق للاستاذة القديرة حصة المهنا ووأتمنى لها مزيداً من النجاحات،،،
رائدة نشاط
تقول مرشدة طلابية ان من ينتقدون حصة المهنا هم اصحاب المصالح لانها تسير بالنظام واقول لها العكس هو الصحيح من ينتقدونها هم الذين يريدون العدل والمساواة والبعد عن المحسوبية التي تفوقت بها بجدارة وما يحس بالنار الا واطيها
فهد الشمالي
حصة المهنا من الكفاءات الرائعة ولولا ثقة الوزارة لما بقيت في منصبها حتى اللحظة لكن البعض لايعجبه العجب ولا الصيام في رجب
خلف الكواليس
قرار تمديد المساعدة حصة المهنا يشكل خيبة أمل لكافة منسوبات التعليم ))
كااااافة منسوبات التعليم!!!!
والله كبيرة منك يا عاجل !!!!!!!!!
أجل كاااااااافة ؟
ودي أدري بس من وين حصلتوا كاااافة هذي؟؟؟؟
فإذا كنت أنا أهنئ نفسى بهذا الخبر ... وش رايكم ..
الأفضل تعديل العبارة إلى (كااااافة منسوبات التعليم إلا ؟؟ )
يا عاجل لا يخفى على الجميع أن الحيادية شرط للمصداقية الإعلامية .
المهم من خلال خبرتي المتسلسلة بالتعليم ولمدة (14عام أو يزيد تعينت وأنا عمري 10 سنوات وحاجة عشان ما تقولون !!!) أعلم يقيناً أن لكل ناجح أعداء، كما أعلم يقيناً أن الإختلاف والتصادم بين وجهات النظر في مجال العمل أمر وارد حتى بين الأصدقاء وكلنا خطاء (وخير الخطائين التوابون )
أخوتي ...
حصة المهنا لمن لا يعرفها ، أو لمن يعرفها إسما ولم يتواصل معها عملياً ، أو لمن تواصل معها عملياً وحصل خلاف أو تصادم - وهذا أمر معتاد في كل مكان وفي كل مجال فقد تتصادم الام مع ابنتها فهل يعني هذا أن الأم لا تتقن التعامل _
حصة المهنا رمز للعطااااااء بكل ما تعنيه هذه الكلمة , خدمت التعليم ودعمت الجميع ولكن إرضاء الناس غاية لا تدرك والتفكير الناقد اللا واعي يتحكم بتصرفاتنا وعلاقاتنا في الغالب
حصة المهنا رمز للإخلاص بالعمل ، رمز للطلاقة بالكلام ، ورمز للحفاظ على وقت الدوام، (بل غالبا ما تحضر قبل حضور الموظفات )ووووو
من يطيق ما تطيق يا أم التعليم ، قبلة توقير على رأسك ، وقبلة برِ على كفك ، ودمعة حب ووفاءأسكبها على مخدتي - عندما أتأمل صبرك وتحملك للمسؤولية وتواضعك - وأسارع لإخفائها عمن ينام بجواري حتى لا أتعرض للتفكير الناقد من قبله!!!
( إقسم بالله أن ذلك حقيقة )
يا عالم هذه المشاعر المزروعة في قلب موظفة تعمل خلف الكواليس_ لا ترى حصة المهنا إلا في اللقاءات الرسمية _ من الذي زرعها ، من الذي سقاها ....وهل زرعت بلا سبب ...
فهل نتدبر ذلك ونعلم أن هناك الكثيرات ممن يقدرن تضحيات هذه المرأة ...
في الختام قول مبروك والف مبروك يا (( رمزنا ))
وإلى المزيد من النجاح
امام الكواليس
يا خلف الكواليس اما انك مصلحجية أو ماتدرين عن الدنيا وصراحة اللى نايم بجنبك (أمحق تعبير) زين انه ما شاف دمعتك كان يوريكي وش معنى قيادة ناجحة ومستقبل مضئ للتربية والتعليم وكف ثاني علشان مزحتك البايخة انك تعينتي وعمرك عشر سنين وكف ثالث علشانك قلتي انك تتأملين صبرها وتواضعها ثم تقولين انك ما تشوفينها الا باللقاءات الرسمية ،ياصغيرتي،،،،،
عااااااااجل تعرض الرأي وقد وضعت عبارة اسفل الصفحة بان هذا راي الكاتب وليس رأي عاجل ونحن مع عاجل لانها تدرك ان من حق المواطن ابداء الراي وعرض النقد المؤدي للاصلاح ، عاجل يا ايتها المختفية وراء الكواليس صحيفة ديموقراطية واقعية معلنة يديرها صحفي لامع محنك يدرك ما يفعل،ولا ذنب له اذا كان امثالك يتحسسون من النقد ولم يتعودوا عليه كثقافة ووعي وبوابة للتنمية الحقيقية لبلادنا الغالية
فوق الكواليس
خلف الكواليس ليتك لم تظهري على المسرح لأنك عرضت للشامتين نموذجا حيا لتخلف مخرجات التعليم وكوادره ، بعباراتك واسلوبك وعرضك للافكار .
انا ساصحح عبارة عاجل وبكل ثقة وأقول (كافة منسوبي ومنسوبات التعليم سعداء بالتمديد الا انا) فانا مواطن تقدم له خدمة ومن حقي أن اقيم الخدمة في وسائل الاعلام المتاحة ، ومن حقي على ولاة الامر النظر في اعتراضي ومطالبتي بالبدائل المناسبة وتوزيع الادوار حسب القدرات والمهارات لتقفز المؤسسة التي اصبحت حديث المجتمع نحو التقدم والنجاح !!
واذا كنت ستقبلين راس مسئول اثبت تخلف اساليبه الادارية فلك مني قبلة أدبية وهي ان تعرضي لنا سبب هذه القبلة، لنقبل بدورنا ونبدي الاعجاب فربما رأيت ما لم نره، ولكن اياك من (سالفة) الطلاقة والبيان والفصاحة لانننا ضحكنا.
القبل يا أبنتي هي التي ضيعت التعليم في المملكة بصفة عامة وفي القصيم بصفة خاصة، العالم يتقدم ويظهر الحقائق للسطح ليطلع عليها اصحاب القرار ونحن (( طايحين نمدح ونبوس على الهبني))
أما اطلاق رمز على شخص خدمته الواسطه والعلاقات الشخصية وطول الخدمة والحظ فهذا والله صفعة لكل من يدرك معنى الرمز وأدعو المثقفين في عاجل للكتابة عن هذا فهم اجدر واقدر.
.
حتى اريحك احب ابلغك بالتحليل المتداول بين الحبايب وهو ان التمديد جاء لا لانها الافضل أو لان البديل غير موجود بل لان الركيان يدرك الاساليب الصحيحة لقيادة التغييرو اذكى من ان يفتح على نفسه صراعا وتوترا بين الماضي والحاضر ويدخل نفسه في المجهول امام تخلف احزاب وفزعات لا يهمها الا المكانه الاجتماعية وتضرب بالتربية والتعليم عرض الحائط، خاصة انه لم يكمل اربعةا شهر و المذكورة ستتقاعد بعد عام يعني بقوة النظام ..
ياخلف الكواليس اطلعي عن الكواليس و الحقي ليسرقك الوقت وينتهي العام كان احد من حبايبك يبي وكيلة مدرسة أو موظفة بالادارات المريحة او المكتبه النسائية او تخفيض جدول او ندب او تنزيل للابتدائي او اي مكان يحبه قلبك ولا تنسين توصين احد يوصل انك مدحتيهم هنااا فللمديح هنا قيمته لان عاجل اصبحت في المفضلة في كل اجهزة منسوبات التعليم .
أما بشأن المخدة فاغسليها ولا تمسحي بها دموعك مرة أخري ، امسحيها بكلينكس كما تعلمنا في المدرسة وابكي قهرا على ما تتعرض له سيدتك من اتهام بالتقصير امام ابداعاتها الخارقة التي جعلت ادارة تعليم البنات اسوأ ادارة لدرجة ان جميع من ابدو رأيهم باعفاء الدكتور العمر قالو الخلل ماهو فيه باللي تحته.
اما الشخص الناقد اللي تخفين عنه دموعك فسلمي لي عليه
عبد المحسن المهنا
السلام وعليكم ورحمة الله وبركاته اما بعد
حقيقت دخلت بالصدفه واستغربة اغلب النقد بسماء مستعارة
هل هو من باب النقد ام خوف
ورهبه؟
لم اجد تفسير غير الرهبة.
فالناقد لايخاف من اسمه الحقيقي لمصلحة الوطن والتقدم لاصلاحه.
وخوفي ان المتذمر الناقد باسم مستعار منافق مداح بالخفاء ومتسلطن كاذب بالخفاء.
عموما ليس الغريب ان الشجرة المثمرة ترماء بالحجاره
وها هي الاستاذة حصة المهنا ترماء بالحجاره .
وهذا حال كل ناجح حريص محب للوطنا
الف مبرك للاستاذة حصة المهنا
ورفعي راسك شموخ ياحصة المهنا
لايهممك كلام جحود وعادي ولوام
مدام التعليم لك ساس ولك يتمنا
اثبتي واشهد ان للغز اغلى وسام
ولو نظرتك للتعليم ماترتقي لوطنا
ماجاء لك التمديد من اصحاب المقام
الف والفين مبروك اقولها بفنا
يامن جعلتي التعليم فوق طويلات الغمام
اسماء محمد ابا الخيل
بسم الله الرحمن الرحي
مب الف الف الف وك ::للح المهناه
والى القمه والحين بتخلين الحاقدين يغنون يالليل ماطولك