نائب أمير المنطقة الشرقية يرفع الشكر لسمو ولي العهد على تبرعه السخي ل "جود الإسكان"    هيئة الربط ومعهد أبحاث الطاقة الكهربائية ينظمان ورشة عمل    وزير الخارجية يجري مباحثات مع نظيره العُماني    وزير الإعلام: 2024 عام الأرقام القياسية    الرياض تستضيف الاجتماع الدولي لمراكز التميز لمكافحة الإرهاب    الداخلية تعلن عقوبات بحق مخالفي تصاريح الحج ومن يساعدهم    الشورى يطالب توحيد الجهود وتطوير تصنيف موحد للإعاقة    حافلات المدينة.. 15 مسار مطلع مايو    جمعية الخدمات الصحية في بريدة تفوز بجائزة ضمان    القبض على مواطن بتبوك لترويجه مادة الحشيش المخدر    تقديرًا لإمكانياته القيادية ودوره في خدمة القطاع الصحي بالمملكة: "مانع المانع" الرئيس التنفيذي لمستشفيات المانع يحصد جائزة "الشاب القائد للعام" من مجلس الضمان الصحي    أمير جازان يستقبل قائد قوة أمن المنشآت المعيّن حديثًا بالمنطقة    استثمر في حائل.. أرض الفرص الواعدة    محافظ تيماء يرأس الجلسه الأولى من الدورة السادسة للمجلس المحلي    أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء جمعية خدمة ضيوف الرحمن بالمنطقة    خيسوس يؤكّد جاهزية الهلال لنصف نهائي كأس أبطال آسيا للنخبة أمام الأهلي    بلدية مركز شري تُفعّل مبادرة "امش 30" لتعزيز ثقافة المشي    جيسوس: إصابة كانسيلو الجانب السلبي الوحيد    الراشد : حققنا أهدافنا ..وهذا سر دعم زوجتي لجائزة السيدات    جامعة الأمير سلطان تطلق أول برنامج بكالوريوس في "اللغة والإعلام" لتهيئة قادة المستقبل في الإعلام الرقمي    أمير الشرقية يرعى تخريج الدفعة ال 46 من جامعة الملك فيصل    "البحر الأحمر الدولية" تكشف عن مستعمرة مرجانية عمرها 800 عام    استشهاد 18 فلسطينيًا    الصين تطلق بنجاح قمرًا اصطناعيًا جديدًا لنقل البيانات    السعودية تمتلك تجارب رائدة في تعزيز ممارسات الصيد    هنأت رؤساء توغو وسيراليون وجنوب أفريقيا.. القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا الانفجار    "الانضباط" تجدد رفض احتجاج الوحدة ضد النصر    للمرة ال 20 في تاريخه.. ليفربول يتوج بالدوري الإنجليزي بجدارة    اكسر حواجز الواقع و اصفع الفشل بالإصرار    محادثات القاهرة تتعثر.. ولا ضوء في نهاية النفق.. الاحتلال يصعد في غزة ويطارد حماس عبر «مناطق عازلة»    مدير الجوازات يستعرض خطة أعمال موسم الحج    صقر في القفص الذهبي    أبناء زين العابدين يكرمون كشافة شباب مكة    دمشق ل"قسد": وحدة سوريا خط أحمر    تنفذها الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بوزارة الداخلية.. أمير الرياض: الحملة الوطنية.. "الولاء والانتماء" تعزز الأمن وتحصن الشباب    معرض"ذاكرة الطين" للتشكيلية فاطمة النمر    تعاون بين هيئة الصحفيين و"ثقافة وفنون جدة"    المملكة.. طموح لا يعرف المستحيل    كيف تحل مشاكلك الزوجيه ؟    أكدت أنه يتفق والمصلحة المطلوبة شرعًا.." كبار العلماء": لا يجوز الذهاب للحج دون أخذ تصريح    أمير القصيم: الخريجون ثروة الوطن الحقيقية لتحقيق التنمية    بتوجيه من ولي العهد.. إطلاق اسم "مطلب النفيسة" على أحد شوارع الرياض    «هيئة الشورى» تعقد اجتماعها الثامن    جلوي بن مساعد يهنئ جامعة نجران    صناعة الحوار    تشكيليات يرسمن أصالة الأحساء    ليلة استثنائية    حل 40 ألف قضية أسرية قبل وصولها للمحاكم    وفاة عميد أسرة آل أبوهليل    أخضر الشابات يترقب قرعة تصفيات كأس آسيا تحت 20 عاماً    ملتقى «توطين وظيفة مرشد حافلة» لخدمة ضيوف الرحمن    «جمعية تجهيز» تُخصص رقماً مجانياً للتواصل    Adobe تطلق نموذج Al للصور    مقتل شخصين في ضربات أميركية على صنعاء    محمد بن ناصر: رياضة المشي لها دورها في الوقاية من الأمراض وتعزيز الصحة    طلاء سحري يقتل البكتيريا والفيروسات    ارتفاع حرارة الأطفال بلا سبب    ولي العهد يوجه بإطلاق اسم الدكتور مطلب النفيسة على أحد شوارع الرياض    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الحميدي في تصريح متناقض على قناة الإخبارية : التربية لم تتوصل بعد لتحديد الدرجة المستحقة حتى الآن وننتظر قرار يصب في صالح المُعلمين والمُعلمات
نشر في عاجل يوم 14 - 01 - 2009

كشف الأستاذ صالح الحميدي مدير الشئون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم أن وزارة التربية لم تتوصل بعد لتحديد الدرجة المستحقة حتى الآن ، وقال : إن الوزارة في انتظار قرار يصب في صالح المُعلمين والمُعلمات ...جاء ذلك في مداخلته الهاتفية مساء أمس الثلاثاء على قناة الإخبارية .
هذا وكان الحميدي قد أكد في وقائع المؤتمر الصحفي الذي عقده ظهر الأثنين الماضي أنه لن يتم إعطاء المعلمين والمعلمات درجاتهم النظامية المُستحقة لهم نظاماً وإنما سيتم اللجوء لإعطائهم درجة قريبه من راتبهم الحالي ، لافتاً إلى أن وزارة التربية تعمل ليل نهار مع وزارة المالية لإنهائها بشكل ٍ كامل .
تخدير !!!!!
ياحبيبي ... كفاية استغفال .. ابرة تخدير مكشوفة.. سلملم
اخواني الكرام المسؤولين ومن شاهدناهم يصرحون ليسومؤهلين لمنصب مثل هذا كما قيل لي بعضهم يحمل الشهادة المتوسطة بمعنى تنقصه الحكمة والاطلاع وسعة الافق والاهم من ذا وذاك التخطيط الميني على أهداف سليمة واضحة تصب في مصلحة البلد وبالتالي مصلحة جيل بكامله، العالم قطع شوطا كبيرا في تطوير التعليم وتحسين مخرجاته وجودته ونحن ما زلنا لم نضع حلول ناجعة لابسط الاشياء والتي من اهما المبنى المدرسي والذ يعتبر بيئة منها يتم التطوير والانطلاق ، لكن ما يلوح في الافق انه لايوجد لدينا اهاف واضحة وبالتالي ليس لدينا خطط تطويرية مبنية على عمل مؤسسي كل ما قمنا به هو اجتهادات تعتمد على افراد تتغيير بتغيرهم .
الحميدي انت ووزيرك والنائب يبيلكم تبديل عاجل غير آجل
أين وزير التربية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ آلا يهمة الأمر
تم همشتنا اللجنة من مكرمة والدنا حفظه الله
لذلك اطالب والدنا خادم الحرمين الشريفين حفظه الله بالتالي :
1- إعفاء كلاً من وزير التربية ووزير الخدمة المدنية ووزير المالية من مناصبهم لخيانتهم ما الأمانة التي عهدتم بها إليهم ومحاسبتهم على ذلك.
2- تعيين وزراء مكانهم يعطون الحقوق ويكونون قادرين على تحمل الأمانة التي أوكلت لهم بدل الخونة السابقين الذين لم يتقيدوا بقراركم حفظكم الله في حل وضع المعلمين من جميع الجوانب .
وبما أنكم حفظكم الله وضعتم مشروع التطوير للتعليم فلا بد من اتخاذ مثل هذه القرارات التي تعتبر ضرورة قصوى .
نرجو النظر في مسئلة الفروقات لإنها حق للمعلمين
والله من الكماخة بهالحميدي !! ..
نظام الخدمة المدنية يا جاهل يضمن للمحسن وضعه ان يعوض عن سنوات الخبرة ..
وليس فقط اعلى من راتبه
هالحين خادم الحرمين يرجع حقوق المعلمين وانت وجهك تقول لا
من انت حتى تعارض خادم الحرمين وترفض اعطاء المعلمين حقوقهم
اجل تبي تزودهم سبعة اريل وعشرة اريل !! لعنة الله على الظالم
..
..
القرار يا ... ما ودي اقول شي
القرار يضمن حقوق المعلمين حسب سنوات الخبرة الماضية والتي اغتصبتوا بها حقوقهم ..
يا حزنك من الملك لو ماتصير رجل ....
هذا الموضوع غريب لماذا المعلمين فقط هم من يهمشون ويستغفلون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لذا يجب ان يعلم الجميع من هم حملة الرسالة فلا سكوت بعد اليوم . المطالبة بجميع الحقوق وخاصة الفروقات أولا الفروقات أولا الفروقات أولا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نعم تخدير لانكم ضحكتو علينا 12 سنه اكيد يحصل هاذا التناقض والضحك علينا ,,,, يالحميدي والله العظيم عيب كيف تصرح الاثنين بتصريح امام العالم كلها واليم تجحده ياناس مانبي حقوق نبي تغيير لهذه الحاشيه انت مسؤل بالوزاره وزارة تربيه وتعليم كلامك محسوب عليك ياولدي ,,,,, لاتثقون بهذا التصريح لانكم شفتم التناقض بعد اسبوع يجي تصريح ثالث ,,,,,,, المهم اخواني ربما يكون التصريح تخدير وتسكيت لكم واصلوا بالمطالبه بحقوقكم عبر المنتديات والجرايد والبرقيات ,,, تحياتي ,,,,
لابد للجميع من معلمين ومعلمات من المطالبه بأقالة جميع المسئولين بوزارة التربيه والتعليم وعلى رأسهم الوزير لعدم فهمهم لأبسط الامور في هذه الوزاره
واصلوا البرقيات
بعد برقيات امس جاه تهزيئ وغير تصريحة عيني عينك
وهدف هؤلاء هو جعل المعلمين يكتفون بالمطالبة بالدرجة المستحقة فقط ويتنازلون عن الفروقات (اضربه بلكفن يرضى بالمرض)
لكن لاتسكتون عن حقوقكم كافة وخصوصا الفروقات
والله المشكله ابي اعرف مين سمح لهذا صاحب القلطات ان تكون مسألة المعلمين متعلقه عليه لا هو لا عشره من امثاله يعلق مسألتنا عليه هذي المسأله متوقفه على ابو الانسانيه اطال الله في عمره وحفظه الله لنا سالما ابو متعب بيض الله وجه ولا هالاشكال ماعلينا منهم راح نرسل البرقيات ونكون ضد من يقف في وجه مصالحنا قال مين قال الحميد
هههههههههههههههههههههههههههه
هذا يدل على التخبط
ياخي ليش تصرح ونت ماتدري عن السالفة
وإلا حاسد الناس على الدرجة المستحقة
ملك الإنسانية لن يبخل علينا بحقوقنا
بدأت حرب الوزارة على المعلمين
سلب حقوق بعدم إعطائهم الدرجة المستحقة وعدم إعتراف بالفروقات
هدم المنابر الإعلامية للمعلمين مثل المنتديات التعلمية المنصفة التي تتكلم باسم المعلم حيث تم إقفالها
الوعود الكاذبة وهي حيلة خسيسة تمارسها الوزارة اليوم مع المعلمين بعد ما ازعجتها اصواتهم وهذا ما رايناه في تصريح الحميدي ( إن الوزارة في انتظار قرار يصب في صالح المُعلمين والمُعلمات )
السؤال هنا
الوزارة تنتظر قرار مِن مَن ؟؟؟؟؟؟؟
ألا يكفيها القرار الملكي الذي تم فيه إستحداث فوق 200 الف وظيفة تعلمية جديدة لتحسين مستويات المعلمين !!!
حسبنا الله ونعم الوكيل
والله ما لك يالحميدي لاشكر ولامعروف قاعد تصرح ومؤتمر صحفي ومشغل الناس
وأربع دفعات على درجة واحدة والله يكفي حسد للمعلم
نحن في صراع مع أبسط حقوقنا بعد ما سمعنا هذه اللفتة الكريمة من لدن خادم الحرمين الشريفين قلنا جاء الفرج ويأتي من يأتي أمثال الحميدي وغيره ليقطع آمالنا ما ذنب معلم خدم في التعليم 4 سنوات ليجعلوه مع معلم لم يخدم سنة واحدة
إن هذا لشئ عجاب .!! ؟
كل مافي الموضوع ان الحمدي يريد تخدير المعلمين ويريد تخفيف الضغط على الوزارة وعلى الديوان الملكي حتى يخفف المعلمين من البرقيات للملك ومن وسائل الضغط الأخرى...
اسلوب تخدير من الوزارة
والحميدي ماهو الا شماعة للمليص وزمرته
لكن ليكن بعلمه
سنحصل على
الفروقات اولا
ثم المستوى والدرجة المستحقة
واصلوا يامعلمين يامربين الاجيال الضغط على وزارة الفلس
الفرووووووووووووووووووووقات
طالبو بها اولا
من انت يالحميدي لكي تاتي وتريد تنقيص مكرمة الملك على المعلمين
فمكرمة الملك اوسع من تصريحاتك التي قلتها من عندك ثم تراجعت عنها
فنرجوا من المعلمين ارسل البرقيا ت خلا ل اليومين لكي يعلم خادم الحرمين
مااحدثوه هذه البطانة الفاشلة من ظلم علينا ولكي يحرهم ويعم بمكرمته جميع المعلمين
لكن لن تخدرنا يالحميدي في كلامك ونطالب المسؤولين بسرعة اتخاذ القرارات لاجل تنفيذ مكرمة ابو متعب ولن يقف اي عاق في طريق المعلمين وطريق هذه المكرة من اجل تحسين وضع المعلمين من كافة الجوانب
ونطلب من جميع وسائل الاعلام السعوديةوالصحف ان تستطلع اراء المعلمين وذلك من خلال زيارة المدارس ومعرفة اراءهم عن الظلم الذي حل على من ينتظرون التحسين
كما فعلت قناة السعودية الاولى
ايه والله حسبي ونعم الوكيل حتا الدرجة مستكثرينها علينا والله حرام خدمة 13 سنة واخرتها الراتب الي يلي راتبي يعني انا راتبي 8600 يعتي بعد التحسين الي اتكلمو عنه بالله كم يسير راتبي
1 يامنتدى المعلمين نحن بإنتظار توجيهاتكم وكل شئ بإذن الله عندنا جاهز انتم تامرون يالمشرفين وحنا ننفذ.
أمنوا معي يالمعلمين
2 حسبنا الله ونعم الوكيل على الوزير والحميدي وربعهم الحسودين اللهم نجعلك في نحورهم ونعوذ بك من شرورهم اللهم اشغلهم بأنفسهم عنا واظهر لنا من به خير يساعدنا امين يارب العالمين وصلى الله وسلم على نبينا
التعديل يشمل من يحملون البكالوريوس فقط!!!
الحميدي يتحدث عن تعديل مستوى 20.000 عشرين الف معلم ومعلمة بينما
الملك امر بتعديل مستوى 200000 ميتين الف معلم ومعلمة !!!!!!!!!!!
أين تعديل مستوى معلمات الدبلوم !!!ا
أين تعديل مستوى معلمات الدبلوم !!!ا
أين تعديل مستوى معلمات الدبلوم !!!!
أين تعديل مستوى معلمات الدبلوم !!!ا
أين تعديل مستوى معلمات الدبلوم !!!ا
أين تعديل مستوى معلمات الدبلوم !!!!
ياإخوااااااااان واصلوا البرقيات لخادم الحرمين
على الرقم 969


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.